教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。 A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号
语言是书面代码符号;言语是口头传递信息符号;书面语言符号和口头语言符号都是语言符号。() 此题为判断题(对，错)。
符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。A对B错
跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统
表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和（）A、符号B、图形符号C、目视符号D、文字符号
图形符号一般有符号要素、一般符号、限定符号和方框符号四种基本形式
乘除法运算针对无符号数和有符号数，有两种不同的指令。只有一种指令的加减法如何区别无符号数和有符号数运算？
人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。（）
符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。
试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
下列关于语言符号的表述，不正确的一项是（）。A、语言符号包括能指和所指B、语言符号的音和义不可分割C、语言符号音义关系具有任意性D、语言符号不能分解和重新组合
判断题符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。A对B错
问答题符号应具备哪些条件？语言和一般符号有何异同？