冲击疗法的原理是( )。单选A. 交互抑制B. 经典条件反射C. 消退性抑制D. 操作条件反射
冲击疗法的原理是()。(2011-05)A:交互抑制B:经典条件反射C:消退性抑制D:操作条件反射
冲击疗法的原理是（ ）。A.交互性抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射
条件反射的抑制包括（）。多选A. 外抑制B. 超限抑制C. 消退抑制D. 分化抑制
冲击疗法的原理是（）。单选A. 交互性抑制B. 经典条件反射C. 消退性抑制D. 操作条件反射
操作性条件反射与经典性条件反射的基本原理是相同的，他们都是随着强化次数的增加而巩同，由于未得到强化而消退。（ ）
厌恶疗法的治疗原理是（）A、条件反射原理B、交互抑制C、消退性抑制D、认知理论
冲击疗法的原理是（ ）。A、交互抑制B、经典条件反射C、消退性抑制D、操作条件反射
不再对条件刺激进行强化而产生的条件反射的抑制叫（）。A、外抑制B、超限抑制C、分化抑制D、消退抑制
“反调”现象的产生是由于发电机的功率信号（）转速信号而引起的。A、超前B、滞后C、跟随D、取自
暂时神经联系学说指明如下一点：条件反射消退之后，原来形成的条件反射并没有根本消除，而只是一种（）现象。如果重新给予强化，条件作用的出现会比原来建立条件联系时来得更快。
当条件反射建立后，如果反复给予条件刺激而不予以强化，则易形成条件反射的（）。A、外抑制B、超限抑制C、消退抑制D、分化抑制
有机体只对被强化的刺激物产生条件反射反应，而对与之相近的未受到强化的刺激不予以反应，这是（）A、超限抑制B、消退抑制C、延缓抑制D、分化抑制
一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能反射，该反射被称为（）。A、工具性条件反射B、无条件反射C、经典性条件反射D、第一信号系统
条件反射在（）的条件下会被抑制。A、外抑制B、超限抑制C、消退抑制D、分化抑制
条件反射的抑制包括（）。A、外抑制B、超限抑制C、消退抑制D、分化抑制
模仿法的原理是（）。A、消退性抑制B、观察学习C、经典条件反射D、交互抑制
消退抑制的产生是由于条件刺激失去了（）信号的意义。A、阳性B、阴性C、无关
条件反射的消退不是条件反射（），而是从原先兴奋的条件反射转化成引起（）的条件反射。
填空题暂时神经联系学说指明如下一点：条件反射消退之后，原来形成的条件反射并没有根本消除，而只是一种（）现象。如果重新给予强化，条件作用的出现会比原来建立条件联系时来得更快。
多选题条件反射的抑制包括（）。A外抑制B超限抑制C消退抑制D分化抑制
单选题消退抑制是由于原来可引起条件反射的信号，因连续多次（），而产生的条件反射抑制。A用类似的其他刺激B没有条件刺激的强化C条件刺激和非条件刺激之间的时间延长D出现外来刺激
单选题由于新异刺激物使原来的条件反射受到暂时的抑制叫（）A延缓抑制B消退抑制C内抑制D外抑制E超限抑制
单选题不再对条件刺激进行强化而产生的条件反射的抑制叫（）。A外抑制B超限抑制C分化抑制D消退抑制
单选题消退抑制的产生是由于条件刺激失去了（）信号的意义。A阳性B阴性C无关
单选题当条件反射建立后，如果反复给予条件刺激而不予以强化，则易形成条件反射的（）。A外抑制B超限抑制C消退抑制D分化抑制