小赵是一名驻校社工，佳佳因课堂行为不好而接受小赵的个案辅导。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生的一种负面的情绪反应，即（）A、否认B、依赖C、倒退D、抱怨
小赵是一名驻校社工，佳佳因课堂行为不好而接受小赵的个案辅导。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生的一种负面的情绪反应，即（）
- A、否认
- B、依赖
- C、倒退
- D、抱怨
相关考题：
小红、小王、小李、小赵、小张五名同学在一次满分为100分的数学考试中，所得分数都是大于91的整数。如果小红、小王、小李的平均分为95分，小王、小李、小赵的平均分为94分，小红是第一名，小张是第三名得到了96分。则小赵的得分是：( )A．96分B．98分C．97分D．99分
为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。 A、行为改变的强化B、行为改变的表达C、行为改变的认同D、行为改变的支持
未成年人小赵，经常夜不归宿，父亲对他进行了教育，小赵却说父亲限制他的自由。请问小赵父亲有权对小赵夜不归宿的行为进行管教吗?A有权B需要经过小赵妈妈的同意C需要经过小赵本人的同意D无权，这是限制小赵自由的非法行为
小赵是一名司机，与甲运输公司签订了为期3年的劳动合同，某日，小赵与公司经理发了激烈争吵，一气之下说“我不干了”。次日，小赵果真没有去上班，并于一周后与乙运输公司签订劳动合同。由于事发突然，甲公司安排小赵运输的货物没能及时运出，为此该公司遭受很大损失。下列关于小赵行为的说法中，正确的是()。A:小赵说“我不干了”可视为履行解除劳动合同的通知义务B:小赵说“我不干了”并不意味着劳动合同已经解除C:小赵无须对甲公司遭受的损失承担赔偿责任D:小赵应当向甲公司支付违约金
社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵～些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（ ）。A.婉拒赠送，表示感谢B.接受赠送，转赠同事C.婉拒赠送，结束服务D.接受赠送，表示感谢
社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是( )。A: 婉拒赠送、表示感谢B: 接受赠送、转赠同事C: 婉拒赠送、结束服务D: 接受赠送、表示感谢
社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社区工作者小赵采取的策略是（）。A.促进居民之间的交流B.提供服务和发展资源C.社区教育D.社区参与
小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A.对小赵提供经济资助B.建议居委会举办就业技能培训班C.对小赵进行心理辅导D.教导小赵面试技巧
(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的支持
小赵是驻校社会工作者，佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态，小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即( )。A.否认B.倒退C.依赖D.抱怨
小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）A、不同意但是表示理解小刘的烦恼B、接受小刘的看法C、批评小刘的看法D、说服小刘接受主流价值观
小赵因临时接受出差任务，将与某旅行社签订的休闲农庄一日游旅游合同中自身的权利义务转让给其父亲老赵，旅行社未提出异议，则老赵在旅游行程中增加的费用由（）承担。A、小赵B、老赵C、小赵或老赵D、小赵和老赵
社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是（）。A、给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感B、让小赵"自我觉醒"，自主思考这一过程C、协助小赵认识偏差行为的反复性特点D、联系派出所，与小赵一起去探视小明
小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A、对小赵提供经济资助B、建议居委会举办就业技能培训班C、对小赵进行心理辅导D、教导小赵面试技巧
学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。A、患有多动症的小红B、网络成瘾者C、经常逃课的小明D、正在监狱服刑人员的孩子E、思维混乱的丽丽
老王是一名残疾人，长期失业在家。劳动保障协理员小赵积极为其联系工作，每次有新的招聘信息，小赵都上门告诉老王。经过小赵的努力，老王终于找到了满意的工作。小赵的做法符合劳动保障协理员职业守则中（）要求的A、顾全大局，团结协作B、遵纪守法，廉洁奉公C、以人为本，乐于奉献D、钻研业务，求实创新
单选题小赵是一名驻校社工，佳佳因课堂行为不好而接受小赵的个案辅导。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生的一种负面的情绪反应，即（）A否认B依赖C倒退D抱怨
单选题社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是（ ）。A促进居民之间的交流B提供服务和发展资源C社区教育D社区参与
多选题小赵和小杨是夫妻关系，根据《中华人民共和国婚姻法》规定，下列哪些项目属于小赵一方的个人财产（ ）。A小赵的婚前财产B小赵专用的生活用品C结婚后的工资D小赵因意外受伤而获得的医疗费E结婚后出版的小说版权费
单选题为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。A行为改变的强化B行为改变的表达C行为改变的认同D行为改变的支持
单选题小赵是一名驻校社会工作者，佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判决这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。A否认B倒退C依赖D抱怨
单选题小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A对小赵提供经济资助B建议居委会举办就业技能培训班C对小赵进行心理辅导D教导小赵面试技巧
单选题小赵是一名司机，与甲运输公司签订了为期3年的劳动合同，某日，小赵与公司经理发生了激烈争吵，一气之下说“我不干了”。次日，小赵果真没有去上班，并于一周后与乙运输公司签订劳动合同，由于事发突然，甲公司安排小赵运输的货物没能及时运出，为此该公司遭受很大损失，下列关于小赵行为的说法中，正确的是( ).A小赵说“我不干了”可视为履行解除劳动合同的通知义务B小赵说“我不干了”并不意味者劳动合同已经解除C小赵无须对甲公司遭受的损失承担赔偿责任D小赵应当向甲公司支付违约金
单选题小赵因临时接受出差任务，将与某旅行社签订的休闲农庄一日游旅游合同中自身的权利义务转让给其父亲老赵，旅行社未提出异议，则老赵在旅游行程中增加的费用由（）承担。A小赵B老赵C小赵或老赵D小赵和老赵
多选题学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。A患有多动症的小红B网络成瘾者C经常逃课的小明D正在监狱服刑人员的孩子E思维混乱的丽丽