重点研究怎样转化和修正人的行为,如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是()A、双因素理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论

重点研究怎样转化和修正人的行为,如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是()

  • A、双因素理论
  • B、行为改造型激励理论
  • C、过程型激励理论
  • D、内容型激励理论

相关考题:

关于心理学的研究对象,以下说法错误的是() A、心理学要研究人的心理和行为B、心理学要研究心理和行为的活动规律C、心理学研究存在心理问题的人的规律的科学D、心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学

管理心理学将()作为研究对象。 A.管理活动中的人B.人的心理C.人的行为D.人的心理和行为

组织行为学是研究() A、人的行为规律的科学B、人的心理活动规律的科学C、人的心理和行为规律的科学D、一定组织中,人的心理和行为规律的科学

心理学的研究对象是人的A、心理活动和观念B、情绪和行为C、心理活动和行为D、智力和观念E、智力和情绪

护理心理学的研究任务是:研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()

组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()。A.人的心理活动B.人的行为反应C.人的心理和行为D.一定组织中人的心理和行为

心理学的研究对象是人的( )A.心理活动和行为B.心理活动和观念C.智力和观念D.智力和情绪E.情绪和行为

创业者定期的进行心理咨询和辅导可以()。A、缓解紧张心理B、减轻工作压力对心理和行为的消极影响C、宣泄一下D、缓解紧张心理减轻工作压力对心理和行为的消极影响

积极的情绪和体验是()研究的一个主要方面。A、消极心理学B、行为主义心理学C、人本心理学D、积极心理学

()是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。A、过程型激励理论B、归因论C、行为改造型激励D、强化论

医学心理学的研究范围不包括()A、研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。B、研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律。C、研究心身相互作用的规律和机制。D、不研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面。E、研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。

设计心理学研究人的行为和审美心理现象,兼有()和()两种属性

心理学(psychology)是以()方法研究人的心理和行为的学科。

审美心理学主张从人的行为和意识角度研究审美现象

组织行为学是研究人的心理和行为规律的科学。

组织行为学的研究对象是()A、人的心理的规律性B、人的行为的规律性C、人的心理活动的规律性D、人的心理和行为的规律性

对组织行为学含义理解错误的是()。A、研究对象是人的心理和行为的规律性B、研究范围是一定组织中人的心理和行为规律及组织对环境的影响C、研究目的是掌握人的心理及行为规律,提高预测、引导、控制人的行为的能力,达到组织目标D、其实质是一门现代管理科学,是管理领域中行为学派的理论和方法的支柱

组织行为学是研究组织中人的()表现及其规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。A、心理和行为B、心理或行为C、心理D、行为

人的行为模式通常从下列哪些因素来研究()A、人的自然属性角度B、从生理意义上来研究人的行为模式C、人的社会属性D、从心理学和社会学的角度来研究人的行为模式E、从主观主义来研究

判断题组织行为学是研究人的心理和行为规律的科学。A对B错

单选题医学心理学的研究范围不包括()A研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。B研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律。C研究心身相互作用的规律和机制。D不研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面。E研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法。

单选题《心理、行为与文化》的课程特点之一是从()两个方面研究人的行为。A文化和质疑B文化和心理C素质与心理D素质与发展

判断题审美心理学主张从人的行为和意识角度研究审美现象A对B错

单选题心理学研究的对象为()。A人的心理活动和个体行为B人的心理活动C生物心理活动和行为D生物的心理过程E生物的行为

单选题()是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。A过程型激励理论B归因论C行为改造型激励D强化论

单选题心理学的研究对象是人的()A心理活动和行为B情绪和行为C心理活动和观念D智力和观念E智力和情绪

单选题重点研究怎样转化和修正人的行为,如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是()A双因素理论B行为改造型激励理论C过程型激励理论D内容型激励理论