发表在期刊上的论文、学术会议宣读的报告是（）A、零次情报B、一次文献C、二次文献D、三次文献E、四次文献
发表在期刊上的论文、学术会议宣读的报告是（）
- A、零次情报
- B、一次文献
- C、二次文献
- D、三次文献
- E、四次文献
相关考题：
某校规定，对于学校的任一实验室，除非有教师在国际期刊上发表论文，否则没资格申报国家重点实验室。该校甲实验室有教师在国际期刊上发表论文。该校乙实验室有资格申报国家重点实验室。若上述陈述为真，则以下哪项也一定为真 《》（ ）A.该校甲实验室有资格申报国家重点实验室B.该校甲实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文C.该校乙实验室有教师在国际期刊上发表论文D.该校乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文
有64%的教师发表了核心期刊论文，有40%的教师承担了科研项目，其中有90%的公开发表了论文，这些论文均发表在核心期刊上，那么发表核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没发表核心期刊论文的教师人数的多少倍？A.6B.7C.9D.10
影响因子指的是在引文分析中，期刊所载论文的平均被引用率，一般计算某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通用的期刊评价指标。以下哪项中的论述符合上述的定义？A.期刊发表的论文总数越多，其影响因子越高B.影响因子的决定因素是期刊所载论文的被引用总数C.在刊载论文总数一定的情况下，统计当年的被引用的总次数与影响因子成正比D.影响因子越高，其期刊所载论文的质量也越高
某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B要求再次发表。该教授同意，但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。请问，这位教授的做法你认为是否属于学术失范行为（）A、是B、否C、说不准
关于学术成果发表以下说法正确的是（）A、不得将同一研究成果提交多个出版机构出版或多个出版物重复发表B、不得将本质上相同的研究成果改头换面发表C、在未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件，可以在正式刊物上发表D、论文公开发表后收入论文集的，可以不注明论文的发表出处
多选题关于学术成果发表以下说法正确的是（）A不得将同一研究成果提交多个出版机构出版或多个出版物重复发表B不得将本质上相同的研究成果改头换面发表C在未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件，可以在正式刊物上发表D论文公开发表后收入论文集的，可以不注明论文的发表出处
单选题某学校2015年有64%的教师发表了核心期刊论文；有40%的教师承担了科研项目，这些教师中有90%公开发表了论文，这些论文均发表在核心期刊上。则发表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没有发表论文的多少倍？A4B7C9D10
判断题论文是以一种只有少数科学家能够理解的非英语文字（包括中文）已发表在本国期刊上的属于重大发现的研究论文，在征得首次发表和再次发表的期刊的编辑部的同意的情况下，可以在国际英文学术期刊再次发表。A对B错
单选题某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B要求再次发表。该教授同意，但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。请问，这位教授的做法你认为是否属于学术失范行为（）A是B否C说不准