"若有定义Stringtom=""我们是学生"";则tom.length()的值是()"A、5B、10C、6D、11

"若有定义Stringtom=""我们是学生"";则tom.length()的值是()"

  • A、5
  • B、10
  • C、6
  • D、11

相关考题:

若有定义:char*p(chara[10]);则p是函数名。() 此题为判断题(对,错)。

若有形参定义:inta[10];则a++是合法的表达式。() 此题为判断题(对,错)。

若有定义:inta;则scanf(“%d“,a);可以给变量a赋值。() 此题为判断题(对,错)。

若有定义语句:int*a,b;,则变量b 的数据类型是( )。

若有定义语句: int a=5; ,则表达式: a++ 的值是 【 6 】 。

若有如下定义,double a[100];则a数组元素的下标上限是【8】 。

( 6 )若有定义语句: int* a, b; ,则变量 b 的数据类型是 【 6 】 。

若有定义语句:inta=3,b=2,c=1;,则表达式b<b?a:b的值是______。

若有定义语句int b=2;,则表达式(b 若有定义语句int b=2;,则表达式(bA.4B.8C.0D.2

若有定义语句“charS[10]=1234567\0\0;”,则strlen(s)的值是( )。A.7B.8C.9D.10

若有定义语句“inti=2,j=3;”,则表达式i/j的结果是( )。 A.0B.0.7C.0.66667S 若有定义语句“inti=2,j=3;”,则表达式i/j的结果是( )。A.0B.0.7C.0.66667D.0.66666667

若有定义语句:char s[10]="1234567\0\0";,则strlen(s)的值是______。A.7B.8C.9D.10

若有下列定义,则( )是对a数组元素地址的正确引用。A.B.C.D.A.AB.BC.C 若有下列定义,则( )是对a数组元素地址的正确引用。A.B.C.D.A.AB.BC.CD.D

若有定义:“inta=4,b=5;floatx=3.4,y=2.1;”,则下列表达式的值为( )。 A.5.5B.55 若有定义:“inta=4,b=5;floatx=3.4,y=2.1;”,则下列表达式的值为( )。A.5.5B.55C.5.500000D.55.00000

若有定义“int a=5,b=7;”,则表达式a%-(b%2) 运算后,a的值为( )。A.0B.1C.11S 若有定义“int a=5,b=7;”,则表达式a%-(b%2) 运算后,a的值为( )。A.0B.1C.11D.3

若有定义语句:“int x=10;”,则表达式x-=x+x的值为( )。 A.-20B.-l0C.0 若有定义语句:“int x=10;”,则表达式x-=x+x的值为( )。A.-20B.-l0C.0D.10

若有定义语句“doublex[5]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0},*p=x”,则错误引用X数组元素的是( )。 A.*pSX 若有定义语句“doublex[5]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0},*p=x”,则错误引用X数组元素的是( )。A.*pB.x[5]C.*(p+1)D.*x

若有下列定义,则对a数组元素地址的正确引用是( )。int a[5],*p=a;A.p+5 B.*a+1 若有下列定义,则对a数组元素地址的正确引用是( )。int a[5],*p=a;A.p+5B.*a+1C.&a+1D.&a[0]

鬼是否有形,若有形我们为何不见,若无形则如何受苦?

若有定义Stringtom="Iamagoodcat";则tom.indexOf("a")的值为()A、2B、3C、4D、5

若有以下定义:inta[5]={1,2,3,4,5};则a[2]=()

若有以下定义:charc=’/010’;则变量C中包含的字符个数为()。

多选题若有定义DefDbl L-P,则下列为双精度的变量有()ANumberBPrintfCPrintDLprint

单选题若有定义Stringtom="Iamagoodcat";则tom.indexOf("a")的值为()A2B3C4D5

单选题若有定义:float x=1.5;int a=1,b=3,c=2;则正确的switch语句是(  )。

问答题鬼是否有形,若有形我们为何不见,若无形则如何受苦?

单选题若有定义Stringtom="我们是学生";则tom.length()的值是()A5B10C6D11