犹太人在思想取向上相对比较（）A、左倾B、右倾C、保守D、中立

犹太人在思想取向上相对比较（）

  • A、左倾
  • B、右倾
  • C、保守
  • D、中立

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形成性的目标取向,对教师的要求比较高。() 此题为判断题(对，错)。
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根据费德勒的权变理论,当上下级关系好,工作结构低,职权小的时候将会产生()。 A.比较高的工作取向B.比较低的工作取向C.比较高的关系取向D.比较低的关系取向E.一般的关系取向和工作取向
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犹太人在什么时期来过中国？（）
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犹太人在受到沉重打击时，信仰会开始动摇。
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相对于古希腊教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有A.理想主义取向B.相对主义取向C.思辨性取向D.实践性取向
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基督宗教对犹太教的思想承继
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构成中国传统思想文化内核的主要包括（）。A、道家思想B、犹太思想C、儒家思想D、基督思想
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聚合物取向后性能要发生变化，其中线膨胀系数在取向方向上与未取向方向上相比（）。A、大B、小C、不变
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试对农业保护进行国际比较，探析中国农业政策取向。
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以下哪一点不是苏联犹太人被大规模屠杀的原因？（）A、犹太人对德军的反抗B、来不及撤退C、没有思想准备D、纳粹的精心策划
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费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配，当上下级关系好，工作结构高，职权大的时候将会产生（）。A、比较高的工作取向B、比较低的工作取向C、比较高的关系取向D、比较低的关系取向E、一般的关系取向和工作取向
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根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生（）。A、比较高的工作取向B、比较低的工作取向C、比较高的关系取向D、比较低的关系取向E、一般的关系取向和工作取向
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以下哪点不是德国人在文化、科学领域反对犹太人的措施？（）A、犹太人不得担任大学老师B、舞台上不能演奏犹太作曲家的作品C、禁止内容里有与犹太人相关的剧目上演D、不允许犹太演员上台演出
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犹太人在社会思想上代表了哪种态度（）A、进步B、保守C、右倾D、后退
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单选题以下哪点不是德国人在文化、科学领域反对犹太人的措施？（）A犹太人不得担任大学老师B舞台上不能演奏犹太作曲家的作品C禁止内容里有与犹太人相关的剧目上演D不允许犹太演员上台演出
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填空题犹太人在什么时期来过中国？（）
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单选题犹太人在思想取向上相对比较（）A左倾B右倾C保守D中立
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判断题犹太人在德国的解放成为一种个人化的事情，而不像法国来的干脆。A对B错
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单选题犹太人在社会思想上代表了哪种态度（）A进步B保守C右倾D后退
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问答题基督宗教对犹太教的思想承继
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多选题费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配，当上下级关系好，工作结构高，职权大的时候将会产生()。A比较高的工作取向B比较低的工作取向C比较高的关系取向D比较低的关系取向E一般的关系取向和工作取向
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单选题聚合物取向后性能要发生变化，其中线膨胀系数在取向方向上与未取向方向上相比（）。A大B小C不变
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判断题犹太人在受到沉重打击时，信仰会开始动摇。A对B错
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多选题根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生（）。A比较高的工作取向B比较低的工作取向C比较高的关系取向D比较低的关系取向E一般的关系取向和工作取向
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判断题直到公元1948年，犹太人在英美等国的帮助下才建立了自己的国家。A对B错
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判断题基督教把犹太教社会解放的思想变成了一种灵魂解放的思想A对B错
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单选题以下哪一点不是苏联犹太人被大规模屠杀的原因？（）A犹太人对德军的反抗B来不及撤退C没有思想准备D纳粹的精心策划
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