抓住中心环节带动其它,用重点推动全盘工作的工作方法是根据()A、矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理B、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理C、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理D、矛盾普遍性的原理
抓住中心环节带动其它,用重点推动全盘工作的工作方法是根据()
- A、矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理
- B、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理
- C、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理
- D、矛盾普遍性的原理
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应对潜在僵局有哪些方法()。(1)反问劝导法(2)用对方的意见去说服对方(3)条件对等法(4)先肯定局部再全盘否定(5)舍弃枝节,抓住重点 A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(2)(3)(4)(5)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)
反应评估的缺点:一是对老师有好感而给课程全部高分,二是()。A.对老师说法同学员有分歧而全盘否定课程B.对老师的讲课方法不入耳而全盘否定课程C.对老师讲课内容脱离工作方法而全盘否定课程D.对某个因素不满而全盘否定课程
抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据()。A、矛盾普遍性的原理B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理
单选题抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据()。A矛盾普遍性的原理B矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D矛盾同一性和斗争性及相互关系原理
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单选题“一刀切”的工作方法是()A形而上学的工作方法B相对主义的方法C抓中心带动全盘的方法D庸俗进化论的方法