关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是()A、十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动B、认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则C、重视培养儿童的想象力,鼓励儿童游戏D、把现实的活动同想象的活动结合起来

关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是()

  • A、十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动
  • B、认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则
  • C、重视培养儿童的想象力,鼓励儿童游戏
  • D、把现实的活动同想象的活动结合起来

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论述蒙台梭利的儿童教育思想及其地位和影响。

论述蒙台梭利的学前教育思想。

试论述蒙台梭利的教育思想。

简述蒙台梭利关于教育的目的。

在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

蒙台梭利教育法的基本教育思想。

在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

简述蒙台梭利方案的局限性。

在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

简述蒙台梭利教育方案的局限性。

关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

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问答题简述蒙台梭利关于教育的目的。

问答题论述蒙台梭利的儿童教育思想及其地位和影响。

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问答题简述蒙台梭利教育方案的局限性。

填空题在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

填空题在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

问答题简述蒙台梭利方案的局限性。

问答题蒙台梭利教育法的基本教育思想。

问答题试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。

填空题在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

多选题关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

问答题论述蒙台梭利的学前教育思想。

问答题试述蒙台梭利的教育思想。