滞后合成型的酶要在细胞生长一段时间甚至进入平衡期以后才开始合成的原因是()A、该酶所对应的mRNA稳定性好B、该酶所对应的DNA稳定性好C、该酶的生物合成受到培养基中阻遏物的阻遏作用D、该酶的生物合成受到培养基中诱导物的诱导作用

滞后合成型的酶要在细胞生长一段时间甚至进入平衡期以后才开始合成的原因是()

  • A、该酶所对应的mRNA稳定性好
  • B、该酶所对应的DNA稳定性好
  • C、该酶的生物合成受到培养基中阻遏物的阻遏作用
  • D、该酶的生物合成受到培养基中诱导物的诱导作用

相关考题:

细胞增殖周期(或细胞周期)是指细胞从一次分裂结束开始生长,到下一次分裂结束所经历的过程,可分为两个时期:() A间期BS期CDNA合成期D分裂期

β-内酰胺类抗生素的作用机制是A.抑制环氧合酶,阻止前列腺素的生物合成B.抑制细菌细胞壁粘肽合成酶的活性,阻止细胞壁的合成C.抑制二氢叶酸合成酶D.抑制β-内酰胺酶E.干扰细菌的生长繁殖而抗菌

烟叶在开始成熟时,淀粉合成酶的活性强,淀粉积累速度快,随着成熟度增加,积累速度减慢,至( )时淀粉积累量达最高值,以后则以分解为主,当淀粉降解一定程度既达工艺成熟期。A.旺盛生长期B.生理成熟期C.工艺成熟期D.完熟期

植物需要在一定的温度以上,才开始生长发育,这是__________法则决定的。

催化嘧啶核苷酸合成开始的酶是A.酰基转移酶B.天冬氨酸氨基甲酰基转移酶C.TMP合酶D.氨基甲酰磷酸合成酶IE.氨基甲酰磷酸合成酶Ⅱ

β-内酰胺类抗生素的作用机制是A:抑制β-内酰胺酶,阻止细胞壁的合成B:二氢叶酸合成酶抑制剂C:二氢叶酸还原酶抑制剂D:环氧合酶抑制剂,干扰细菌生长E:抑制黏肽转肽酶,阻止细胞壁的合成

β-内酰胺类抗生素的作用机制是A.抑制环氧合酶,阻止前列腺素的生物合成B.抑制细菌细胞壁黏肽合成酶的活性,阻止细胞壁黏肽的合成C.抑制二氢叶酸合成酶D.抑制β-内酰胺酶E.干扰细菌的生长繁殖而抗菌

原核细胞酶的合成速率主要在()水平进行调节。

催化嘧啶核苷酸合成开始的酶是()A、TMP合酶B、天冬氨酸氨基甲酰基转移酶C、酰基转移酶D、氨基甲酰磷酸合成酶ⅠE、氨基甲酰磷酸合成酶Ⅱ

烟叶在开始成熟时,淀粉合成酶的活性强,淀粉积累速度快,随着成熟度增加,积累速度减慢,至()时淀粉积累量达最高值,以后则以分解为主,当淀粉降解一定程度既达工艺成熟期。A、旺盛生长期B、生理成熟期C、工艺成熟期D、完熟期

在描述对象特性参数的滞后时间时,下列说法错误的是()A、传递滞后又称为纯滞后;B、容量滞后一般是由于物料和能量传递需要通过一定的阻力引起的;C、容量滞后是有些对象在受到阶跃输入后,再经过一段时间时间后被控变量才开始变化;D、滞后时间包括可分为容量滞后和纯滞后时间。

微生物产酶方式可以分为同步合成型,(),中期合成型,()四种。

有些酶在细胞进入平衡期以后还可以继续合成较长的一段时间,这是由于()。A、该酶所对应的mRNA稳定性好B、该酶所对应的DNA稳定性好C、细胞自溶后使酶分泌出来D、培养基中还有充足的营养成分

酶生物合成的模式分是:同步合成型、延续合成型、中期合成型、()

酶的滞后合成

为什么属于滞后合成型的酶要在细胞生长一段时间甚至进入平衡期以后才开始合成?

关于血红素合成的叙述,正确的是()A、合成原料为脂肪酸、甘氨酸、Fe2+B、中间产物转变主要经过加水、加氢反应C、合成部位是细胞核D、ALA合酶的辅酶NADHE、ALA合酶是血红素合成的限速酶

微生物产酶模式可以分为:同步合成型,延续合成型,(),滞后合成型四种

细菌细胞进入稳定期是由于:() ①细胞已为快速生长作好了准备; ②代谢产生的毒性物质发生了积累; ③能源已耗尽; ④细胞已衰老且衰老细胞停止分裂; ⑤在重新开始生长前需要合成新的蛋白质。A、①,④B、②,③C、②,④D、①,⑤

填空题酶生物合成的模式分是:同步合成型、延续合成型、中期合成型、()

多选题滞后合成型的酶要在细胞生长一段时间甚至进入平衡期以后才开始合成的原因是()A该酶所对应的mRNA稳定性好B该酶所对应的DNA稳定性好C该酶的生物合成受到培养基中阻遏物的阻遏作用D该酶的生物合成受到培养基中诱导物的诱导作用

问答题为什么属于滞后合成型的酶要在细胞生长一段时间甚至进入平衡期以后才开始合成?

单选题细胞通过细胞周期中的限制点(R点,哺乳动物)时()。ADNA开始复制BRNA开始转录C蛋白质开始合成D细胞进入有丝分裂期(M期)

填空题原核细胞酶的合成速率主要在()水平进行调节。

名词解释题酶的滞后合成

填空题微生物产酶模式可以分为:同步合成型,延续合成型,(),滞后合成型四种

单选题催化嘧啶核苷酸合成开始的酶是()ATMP合酶B天冬氨酸氨基甲酰基转移酶C酰基转移酶D氨基甲酰磷酸合成酶ⅠE氨基甲酰磷酸合成酶Ⅱ