严肃与谨慎相结合,是我们党根据对历史经验的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。()

严肃与谨慎相结合,是我们党根据对历史经验的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。()


相关考题:

16 ( ),是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的,是指导人民同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。A打击与保护相结合B党委领导下的专门机关与广大群众相结合,C惩办与宽大相结合D严肃与谨慎相结合

严肃与谨慎相结合政策的总精神就是不枉不纵。 ( )

( ),是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。A.打击与保护相结合B.党委领导下的专门机关与广大群众相结合C.惩办与宽大相结合D.严肃与谨慎相结合

( ),是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。A.严肃与谨慎相结合B.惩办与宽大相结合的政策C.依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子的政策D.重证据,重调查研究,严禁逼供信的政策

严肃与谨慎相结合的政策中,谨慎是指重证据、重调查研究,不得草率,防止偏差,实行严格的审批、监督制度,有错必纠。 ( )

严肃与谨慎相结合,是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。( )A.正确B.错误

严肃与谨慎相结合,是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。( )

严肃与谨慎的关系是( )A.两者是辩证统一、相辅相成的,是不可分割的整体B.严肃要以谨慎为保证,谨慎要服从严肃的要求C.如果片面强调严肃而忽视了谨慎,就会伤害无辜,犯扩大化的错误;如果片面强调谨慎而忽视了严肃,就会放纵坏人,犯打击不力的错误D.谨慎要以严肃为保证,严肃要服从谨慎的要求

严肃与谨慎相结合的政策是一项分化、瓦解和改造犯罪分子的有效的刑事政策。 ( )

严肃与谨慎相结合的政策中,谨慎是指重证据、重调查研究,不得草率,防止偏差,实行严格的审批、监督制度,有错必纠。( )A.正确B.错误

严肃与谨慎相结合政策中的严肃与谨慎是辩证统一的,严肃要以谨慎为( )。A.保证B.目的C.归宿D.出发点

惩办与宽大相结合,是我们党根据对历史经验的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。 (  )

公安工作的基本方针是( )。A. 坚持专门机关与广大群众相结合B. 坚持打击与防范相结合C. 坚持严肃与谨慎相结合D. 坚持惩办与宽大相结合

(  ),是我们党根据对历史经验的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。A.打击与保护相结合B.党委领导下的专门机关与广大群众相结合C.惩办与宽大相结合D.严肃与谨慎相结合

以下不属于刑事政策的是()。A、严肃与谨慎相结合B、惩办与宽大相结合C、教育与处罚相结合D、重证据、重调查研究,严禁逼供信

如何贯彻严肃与谨慎相结合的政策?

下列关于党委领导下的专门机关与广大群众相结合方针的理解正确的有()。A、党委领导下的专门机关与广大群众相结合,是我们党根据历史经验和对肃反斗争的深刻理解而提出的.是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策B、党委领导下的专门机关与广大群众相结合,是我国所有公安业务工作都必须遵循的共同指导原则C、它完整地表述了公安工作中党的领导、公安机关和人民群众三者的关系”D、它反映了我国公安工作的重要特色和优势

严肃与谨慎相结合的总精神是()。

下列关于“严肃与谨慎相结合的政策”表述正确的有()。A、谨慎要服从严肃的要求B、这一政策的精神就是不枉不纵C、这一政策最早是由毛泽东同志提出D、这是指导公安机关同刑事犯罪分子作斗争的中重要政策

公安工作的基本方针是()。A、坚持专门机关与广大群众相结合B、坚持打击与防范相结合C、坚持严肃与谨慎相结合D、坚持惩办与宽大相结合

严肃与谨慎相结合的政策是一项分化、瓦解和改造犯罪分子的有效刑事政策。()

判断题严肃与谨慎相结合,是我们党根据对历史经验的深刻理解而提出的,是指导人民警察同刑事犯罪分子作斗争的一项重要政策。()A对B错

问答题如何贯彻严肃与谨慎相结合的政策?

单选题以下关于严肃与谨慎相结合政策的说法,错误的是()。A谨慎,就是指要重证据,重调查研究,不得草率,防止偏差,实行严格审批制度、监督制度,坚持有错必纠B严肃与谨慎之间是辨证统一、相辅相成的C严肃要以谨慎为保证,谨慎要服从严肃的要求D严肃与谨慎相结合的总精神是讲究策略,区别对待

填空题严肃与谨慎相结合的总精神是()。

判断题严肃与谨慎相结合的政策是一项分化、瓦解和改造犯罪分子的有效刑事政策。()A对B错

单选题以下不属于刑事政策的是()。A严肃与谨慎相结合B惩办与宽大相结合C教育与处罚相结合D重证据、重调查研究,严禁逼供信