A.Lewis(1967)基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有()的特点。A、焦虑情绪指向未来B、焦虑是一种情绪状态C、焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验D、躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

A.Lewis(1967)基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有()的特点。

  • A、焦虑情绪指向未来
  • B、焦虑是一种情绪状态
  • C、焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验
  • D、躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

相关考题:

以下哪些是循证医学遵循的研究思路?() A、确定临床实践中的问题B、理解疾病基础知识C、检索有关医学文献D、严格评价文献E、应用最佳证据,指导临床决策

罗洛?梅认为可划分出两种焦虑,即“正常焦虑”和“非正常焦虑”。()

一次文献的主体是A、专业期刊B、临床实践C、学术会议D、学术会议论文集E、专业期刊和学术会议论文集

A.Lewis(1967)认为,焦虑作为一种精神病理现象,不具有( )的特点。A.指向未来B.情绪状态C.欣快体验D.躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱

A. Lewis (1967)认为,焦虑作为一种精神病理现象,不具有( )的特点。(A)指向未来(B)情绪状态(C)欣快体验(D)躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱

A. Lewis (1967)基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现 象,具有()的特点。 (A)焦虑情绪指向未来(B)焦虑是一种情绪状态(C)焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验(D)躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

研究问题可以来自A.临床实践经验B.研究者的灵感C.对科研文献的审慎评价D.弥补文献的缺陷E.验证未经检验的理论的兴趣

一次文献的主体是A.专业期刊B.临床实践C.学术会议D.学术会议论文集E.专业期刊和学术会议论文集

重度考试焦虑()。A、并不影响睡眠、饮食、身体健康B、对复习和考试有一定的消极影响,属于自我心理调节的范围C、严重影响复习和考试的正常进行,甚至需要求助于心理医生D、不需要进行专门的自我关注和调节

弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为:真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。

与文献综述所不同的是,读书报告和文献复习只是单纯把()客观地归纳为报告。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献

基于文献的知识发现法

根据A.Lewis(1967)对焦虑的症状学描述,其特点是()。A、对过去的后悔B、对现实的恐惧C、对过去的怀念D、对未来的恐惧

一般说来,复习次数越多,识记和保持的效果越好;反之,则遗忘发生越快。由此,我们认为复习的次数越多,复习的效果就越好。

适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。()

Lewis(1967)认为焦虑作为一种精神病理现象不具有()的特点。A、躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱B、焦虑情绪指向未来C、焦虑是一种情绪状态D、焦虑情绪是一种欣快的体验

()一般是无害的,有时还会引起对复习的督促和推动作用。A、中度的考试焦虑B、轻度的考试焦虑C、重度的考试焦虑

孔子认为复习是学习之母。

A.Lewis(1967)认为,焦虑作为一种精神病理现象,不具有()的特点。A、指向未来B、情绪状态C、欣快体验D、躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱

为了有效防止遗忘,应做到()。A、及时复习B、合理分配复习时间C、试图回忆与反复阅读相结合D、复习多样化E、以人的活动对象和活动结果作为识记的对象

1967年作为新好莱坞标志性的电影()出现了.

单选题Lewis(1967)认为焦虑作为一种精神病理现象不具有()的特点。A躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱B焦虑情绪指向未来C焦虑是一种情绪状态D焦虑情绪是一种欣快的体验

单选题根据A.Lewis(1967)对焦虑的症状学描述,其特点是()。A对过去的后悔B对现实的恐惧C对过去的怀念D对未来的恐惧

单选题A.Lewis(1967)认为,焦虑作为一种精神病理现象,不具有()的特点。A指向未来B情绪状态C欣快体验D躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱

多选题A.Lewis(1967)基于文献回顾和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有(  )的特点。A焦虑情绪指向未来B焦虑是一种情绪状态C焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验D躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

多选题A.Lewis(1967)基于文献复习和临床实践,认为焦虑作为一种精神病理现象,具有()的特点。A焦虑情绪指向未来B焦虑是一种情绪状态C焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验D躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

单选题重度考试焦虑()。A并不影响睡眠、饮食、身体健康B对复习和考试有一定的消极影响,属于自我心理调节的范围C严重影响复习和考试的正常进行,甚至需要求助于心理医生D不需要进行专门的自我关注和调节