()是指一组主要心理、社会因素引起异常心理反应而导致的心理障碍。 A、应激性相关障碍B、人格障碍C、急性应激障碍D、适应性障碍
适应障碍是指下列哪项原因会导致出现反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损A、由于携带致病基因B、由于精神障碍C、遇到了应激性生活事件D、受到过多关怀E、童年遭受虐待
心理治疗的适应证 A、不同类型的神经症B、儿童少年期的情绪和品行障碍C、创伤相关的适应问题D、双相障碍E、器质性精神障碍
适应障碍是指（ ）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。A．在易感个性基础上B．由于精神障碍C．遇到了应激性生活事件D．受到过多关怀
适应障碍是指（ ）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功 能受损。(A)在易感个性的基础上 （B)由于精神障碍(C)遇到了应激性生活事件 （D)受到过多关怀
适应障碍不是主要临床表现的是( )A.品行障碍B.适应不良行为C.生理功能障碍D.情绪障碍
学校适应不良的症状主要表现在（）A情绪障碍B社会适应障碍C行为障碍D生理障碍
ADD是指（）。A、注意缺陷障碍B、学习失能C、智力障碍D、适应不良
在遭遇创伤性事件后的几小时内，患者出现妄想和严重情绪障碍，称为（）。A、创伤后应激障碍B、应激反应C、急性应激障碍D、适应障碍
智力障碍表现为智力功能和适应性行为的明显缺陷，且障碍发生在（）岁以前。
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍
（）生活行为有摄食行为障碍，如过分贪食、厌食拒食、异食等；性行为障碍，如性功能障碍、性变态行为等；睡眠障碍，如失眠症、嗜睡症等。A、社会适应不良B、不良的本能C、与社会文化相关的不良
应激引起适应不良，造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降，使个体出现行为障碍。
人格障碍指的是指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.
人格障碍指的是明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.
大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A、情绪障碍B、适应不良C、人格障碍D、精神障碍
个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍
判断题人格障碍指的是明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.A对B错
单选题在遭遇创伤性事件后的几小时内，患者出现妄想和严重情绪障碍，称为（）。A创伤后应激障碍B应激反应C急性应激障碍D适应障碍
单选题（）生活行为有摄食行为障碍，如过分贪食、厌食拒食、异食等；性行为障碍，如性功能障碍、性变态行为等；睡眠障碍，如失眠症、嗜睡症等。A社会适应不良B不良的本能C与社会文化相关的不良
判断题人格障碍指的是指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.A对B错
判断题适应障碍临床上以情绪障碍为主要表现，不会出现品行障碍。（ ）A对B错
多选题适应障碍是指（）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。A在易感个性的基础上B由于精神障碍C遇到了应激性生活事件D受到过多关怀
单选题LD是指（）。A注意缺陷障碍B学习失能C智力障碍D适应不良
单选题大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A情绪障碍B适应不良C人格障碍D精神障碍
单选题适应障碍是指下列哪项原因会导致出现反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损（）。A由于携带致病基因B由于精神障碍C遇到了应激性生活事件D受到过多关怀E童年遭受虐待
多选题学校适应不良的症状主要表现在（）A情绪障碍B社会适应障碍C行为障碍D生理障碍