甲乙分别在山上伐木，为图方便，各自将伐下的原木从山上滚下，不料其中一根木头砸伤了山下的行人丙，且无法确定是谁推下的这根木头，丙的损害应由（）A、甲乙承担按份责任B、甲乙承担连带责任C、甲乙丙分担D、丙自己承担
甲乙分别在山上伐木，为图方便，各自将伐下的原木从山上滚下，不料其中一根木头砸伤了山下的行人丙，且无法确定是谁推下的这根木头，丙的损害应由（）
- A、甲乙承担按份责任
- B、甲乙承担连带责任
- C、甲乙丙分担
- D、丙自己承担
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某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。于小林依从了父亲的劝导，该事例说明法的哪些功能?A．引导功能B．评论功能C．教育功能D．强制功能
小甲和小乙同为6岁。某日放学后，两人觉得无聊，便相约到山上采摘野果子。由于山比较陡峭且碎石特别多，两人上山时每踩一步都踩下不少碎石滚下山去。农民丙刚好在山下的田里耕种，被从山上滚下来的石头砸伤，花去医疗费5000元。请问，5000元由谁承担？( )A．小甲之监护人承担B．小乙的监护人承担C．小甲的监护人与小乙的监护人共同承担D．由于小甲与小乙都是未成年人，应由丙自己承担
某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的哪个功能？（）A、预测功能B、评价功能C、教育功能D、强制功能
某林区村民小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。小林依从了父亲的劝导，该事例说明法具有什么功能？（）A、评论功能B、教育功能C、强制功能D、指引功能
多选题甲、乙分别在山上伐木，为图方便各自将伐下的原木从山上滚下，不料其中一根木头砸伤了山下的行人丙，且无法确定是谁推下的这根木头。丙的损害应由（ ）。A甲、乙承担按份责任B甲、乙承担连带责任C甲、乙、丙分担D丙自己承担
多选题木材的流通加工主要形式有（）。A将原木剩下来的树杈、树枝等掺入其他材料，进行流通加工，做成复合木板B将原木加工成板材，或按用户需要加工成各种形状的材料C将原木伐倒D将原木运输到其他地区
单选题甲乙分别在山上伐木，为图方便，各自将伐下的原木从山上滚下，不料其中一根木头砸伤了山下的行人丙，且无法确定是谁推下的这根木头，丙的损害应由（）A甲乙承担按份责任B甲乙承担连带责任C甲乙丙分担D丙自己承担
单选题（），忌在高山上砍伐木材或高声喊叫。在防霜防雹期，忌火化尸体，忌妇女外出不披披肩。A雨季B旱季C冬季D夏季