治疗者选择谈话内容的原则是（）A、符合求助者的接受能力和兴趣B、可把思维障碍的症状加以讨论C、能够改变求助者的个性和态度D、尽可能挖掘求助者的所有情况E、符合治疗者的兴趣和个性
治疗者选择谈话内容的原则是（）
- A、符合求助者的接受能力和兴趣
- B、可把思维障碍的症状加以讨论
- C、能够改变求助者的个性和态度
- D、尽可能挖掘求助者的所有情况
- E、符合治疗者的兴趣和个性
相关考题：
摄入性谈话时，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（ ）。(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话(B)对求助者的许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话
教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。A、选择和安排内容要有计划性B、取材的内容和范围应广泛C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D、取材的内容有教育意义E、选择和安排内容要有目的性
多选题教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。A选择和安排内容要有计划性B取材的内容和范围应广泛C谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D取材的内容有教育意义E选择和安排内容要有目的性
单选题为了达到满意的沟通效果，获得最大的信息量，房地产经纪人根据谈话内容选择（ ），能够使客户和房地产经纪人双方感到平等、安全的环境。A合理的谈话切入点B系统的谈话规律C适当的谈话场所 D积极的谈话方式
单选题对谈话法的种类描述正确的是（ ）。A内容涉及健康人的职业选择、家庭关系等问题的谈话是咨询性谈话B针对心理问题和行为问题所进行的谈话是危机性谈话C通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施的谈话是摄入性谈话D通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话