"我看清楚了。”中的“清楚”属于（）。A、补语B、主语C、宾语D、谓语

"我看清楚了。”中的“清楚”属于（）。

  • A、补语
  • B、主语
  • C、宾语
  • D、谓语

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下列词组中属于补充词组的是（）。A看清楚B买一份C读一遍D干得很痛快E站着不动
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下列句子属主谓谓语句的是（）A他，我不清楚去哪儿了B小王，我不清楚他去哪儿了C他已经走了，我知道D你去不去，我不管
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使用试管加热时，管口应朝向自己，以便看清楚反应过程。
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加热试管内物质时，管口应朝向自己，以便看清楚反应过程。
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手工校对稿在校对稿件时，只要看清楚校对的文字和要替换的文字就可以了，标点符号不需要核对。
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在作文教学过程中，记叙文的特点是过程性和真实性，所以首先要“看清楚”和“想清楚”，最后要“（）”
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人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。（）
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对信息的理解可以分为以下几个层次（）A、看到了听到了B、看清楚了听清楚了C、看明白了听明白了D、看够了听够了
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某人去看电影迟到了，刚进去时，眼睛什么也看不见，在过了一段时间后，逐渐就能看清楚东西了。在组织活动中教师怎样运用？
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精度射击时，对瞄准说法正确的是（）A、准星、缺口、目标都要看清楚B、准星要看清楚，缺口、目标模糊C、准星、缺口要看清楚，目标模糊D、准星、缺口要模糊，目标要看清楚
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近点距离是指（）A、眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离B、眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离C、眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离D、眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离E、眼睛使用一般调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离
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下来词组中不属于补充词组的是（）.A、看清楚B、买一份C、读一遍D、干得痛快
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假如旅客打错电话了，可以说（）。A、打错了，然后挂电话B、下次把电话号码看清楚再打C、对不起，您打错电话了D、不说话直接挂电话
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汽车行驶中遇到视线不良，无法看清楚道路前方情况时，应做到“（）”。A、减速B、鸣号C、停车D、靠右行
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问答题某人去看电影迟到了，刚进去时，眼睛什么也看不见，在过了一段时间后，逐渐就能看清楚东西了。在组织活动中教师怎样运用？
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单选题近点距离是指（）。A眼睛使用调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离B眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离C眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离D眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点的字体或其他细小物体时的眼物距离E以上都不对
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判断题我已经说得很清楚了，你怎么听不明白呢？★我说得不清楚。A对B错
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填空题我从小就习惯躺____看书，所以现在眼睛不太好，需要戴眼镜才能看清楚远处的东西。
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多选题下列词组中属于补充词组的是（）。A看清楚B买一份C读一遍D干得很痛快E站着不动
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单选题下来词组中不属于补充词组的是（）A看清楚B买一份C读一遍D干得痛快
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单选题下列句子属主谓谓语句的是（）A他，我不清楚去哪儿了B小王，我不清楚他去哪儿了C他已经走了，我知道D你去不去，我不管
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填空题在作文教学过程中，记叙文的特点是过程性和真实性，所以首先要“看清楚”和“想清楚”，最后要“（）”
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多选题对信息的理解可以分为以下几个层次（）A看到了听到了B看清楚了听清楚了C看明白了听明白了D看够了听够了
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判断题手工校对稿在校对稿件时，只要看清楚校对的文字和要替换的文字就可以了，标点符号不需要核对。A对B错
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单选题"我看清楚了。”中的“清楚”属于（）。A补语B主语C宾语D谓语
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单选题女：下次考试的时候，要认真些，看清楚试题的要求。男：我明白了，我会注意的。问：女的希望男的怎么样？A认真些B别害怕C安静点儿
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单选题假如旅客打错电话了，可以说（）。A打错了，然后挂电话B下次把电话号码看清楚再打C对不起，您打错电话了D不说话直接挂电话
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