先秦法家教育观的主要内容有()A、崇尚复古,坚持遵先王之教B、坚持历史进化论,主张废先王之教C、反对礼乐教育D、重视礼乐教育E、以法为教,以吏为师

先秦法家教育观的主要内容有()

  • A、崇尚复古,坚持遵先王之教
  • B、坚持历史进化论,主张废先王之教
  • C、反对礼乐教育
  • D、重视礼乐教育
  • E、以法为教,以吏为师

相关考题:

我国先秦法家韩非子即提出过"以法治国"的思想,但与现在所倡导的法治还是有不同的,下列说法哪一项不正确?( )。A.先秦"法治"缺乏权力制约意识B.法家强调法律的普遍治理,宣扬法律至上,重视法律的权威C.先秦时期"法治"缺乏权利保护意识D.先秦时期"法治"在专制政体下是不可能实现的

“仓廪实而则知礼节”是由先秦法家先驱()提出的。

“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”出自先秦()A.道家B.法家C.儒家D.墨家

试论先秦法家的“赏罚”理论。

关于先秦法家学派,下列说法正确的是()A.我国先秦的法家学派是类似于古代西方的那种法学家集团B.前期法家的代表人物有商鞅、慎到、齐国法家等;后期法家的代表人物有韩非和李斯C.法家代表人物中,慎到重术,申不害重法,商鞅重势D.法家以好利恶害的人性论和历史进化观作为论法的理论基础

先秦时期美学思想突出的代表是儒家、墨家、道家、法家。()

()的法律思想奠定了中国古代法律观的基础。 A.先秦道家B.先秦儒家C.先秦法家D.先秦墨家

先秦法家的主要代表人物有()。A商鞅B子产C管仲D慎到

先秦法家中以重“势”而著称的是()。

先秦法家的主要著作有()A、《左传》B、《商君书》C、《慎子》D、《韩非子》E、《吕刑》

先秦时代,主张法术势并重,何人集法家之大成?

法家在先秦分前后两期,后期的法家集大成人物是()。

“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”出自先秦()A、道家B、法家C、儒家D、墨家

先秦时期,并称“显学”的两家是()A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家

在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。

法家在先秦分前后两期,前期法家人物的代表是()()()()。

先秦法家的代表人物有()。A、申不害B、慎到C、韩非D、苏秦

早在先秦时期,秦国运用法家选拔官吏的思想,提出“()”。

单选题“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”出自先秦()A道家B法家C儒家D墨家

多选题先秦法家的代表人物有()。A申不害B慎到C韩非D苏秦

单选题先秦法家的主要代表人物有()。A商鞅B子产C管仲D慎到

多选题先秦法家教育观的主要内容有()A崇尚复古,坚持遵先王之教B坚持历史进化论,主张废先王之教C反对礼乐教育D重视礼乐教育E以法为教,以吏为师

多选题下列先秦法家人物中属于“后期法家”的是()。A李斯B慎到C申不害D韩非

填空题法家在先秦分前后两期,前期法家人物的代表是()()()()。

多选题先秦法家的主要著作有()A《左传》B《商君书》C《慎子》D《韩非子》E《吕刑》

问答题试论先秦法家的“赏罚”理论。

填空题法家在先秦分前后两期,后期的法家集大成人物是()。