实现有效提高应当注意的要素包括（ ）。A．提问的态度与时机B．提问的内容与形式C．提问的语速D．提问的形式
把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（ ） A．教学的任务和内容 B．提问的一般形式 C．学生的能力高低 D．教学目标层次
调查问卷的题目设计的问题类型有:() A、间接提问B、假设性提问C、直接提问D、逻辑提问
问卷调查中,提问项目的设计,应注意() A.一项提问可包含几项内容B.注意敏感性问题提问C.用词要确切、通俗D.时间
实现有效提问应当注意的要素包括（ ）。A.提问的态度与时机B.提问的内容与形式C.提问的语速D.提问的形式
在设计问卷时，做法不恰当的是（）A在问卷开头写上指导语B问题采用中性的提问方式C问卷的用词尽可能使用专业术语D问题和答案的叙述尽可能简单、准确E对于敏感性话题，采用封闭式问题提问
在收集数据的面访过程中，调查人员必须（）。A、严格按问卷的措辞提问B、按自己对问卷的理解来提问C、按督导的指示来提问D、根据被调查者的情况灵活提问
问卷实际设计阶段的内容包括确定问卷的结构、内容分布和（）。A、调查中所提问的问题设计B、问题备选答案的设计C、提问顺序的设计D、问卷的版面格式设计
问卷设计是一项专业性、技术性及经验性很强的工作，问卷设计应避免双重装填、用词不当、诱导性提问和（）。A、具体化提问B、抽象化提问C、模糊性提问D、简单化提问
在设计调查问卷时，你设计的问题是：“请您根据您认为品牌地位的高低将下列胶卷重新排列次序”这种问卷提问形式属于运用（）。A、口头询问技术B、书面询问技术C、排序提问方法D、限制性问题提问方法E、多项选择问题提问方法
问卷中哪些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是（）。A、间接提问B、假设性提问C、直接提问D、针对性提问
问卷设计中问卷问题的提问形式可分为（）。A、开放式提问B、个体式提问C、封闭式提问D、整体式提问
下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？”，这一提问的不当之处是（）。A、用词不够确切B、含有诱导性问题C、包含了多项内容D、采用了否定形式的提问
下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牙膏？”，这一提问的不当之处是（）。A、用词不够确切B、含有诱导性问题C、包含了多项内容D、采用了否定形式的提问
下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？”，这一问题的不当指之处是（）。A、用词不够确切B、含有诱导性问题C、包含了多项内容D、采用了否定形式的提问
问卷设计的要求包括很多方面，其中包括（）。A、提问内容要完整，要符合调查的要求B、提问要具体C、提问要准确D、涉及个人的问题可放在问卷的前面
多选题在设计调查问卷时，你设计的问题是：“请您根据您认为品牌地位的高低将下列胶卷重新排列次序”这种问卷提问形式属于运用（）。A口头询问技术B书面询问技术C排序提问方法D限制性问题提问方法E多项选择问题提问方法
单选题下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？”，这一提问的不当之处是（）。A用词不够确切B含有诱导性问题C包含了多项内容D采用了否定形式的提问
单选题问卷设计技术主要包括提问方式和A提问时间B提问技巧C提问次序D提问对象
多选题在设计调查问卷的提问项目时，要注意的事项有（）。A提问的内容尽可能详尽B用词确切、通俗化C一项提问只包含一项内容D提倡否定形式的提问
多选题调查问卷的提问方式主要有A封闭型提问B特定型提问C选择型提问D引导型提问E开放型提问
单选题问卷中哪些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是（）。A间接提问B假设性提问C直接提问D针对性提问
多选题问卷设计中问卷问题的提问形式可分为（）。A开放式提问B个体式提问C封闭式提问D整体式提问
单选题在设计问卷时，做法不恰当的是（）。A在问卷开头写上指导语B问题采用中性的提问方式C问卷的用词尽可能使用专业术语D问题和答案的叙述尽可能简单、准确E对于敏感性话题，采用封闭式问题提问
单选题下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？”，这一问题的不当指之处是（）。A用词不够确切B含有诱导性问题C包含了多项内容D采用了否定形式的提问
单选题下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牙膏？”，这一提问的不当之处是（）。A用词不够确切B含有诱导性问题C包含了多项内容D采用了否定形式的提问