概括反映分布状况的两个基本指标是（）。A、平均数和标准差B、平均数和比例C、比例和标准差D、比例和加总

概括反映分布状况的两个基本指标是（）。

  • A、平均数和标准差
  • B、平均数和比例
  • C、比例和标准差
  • D、比例和加总

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正态分布有两个参数的是A、均数(μ)和标准差(σ)B、均数(μ)和极差C、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误
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正态分布有两个参数是A、均数μ和标准差σB、标准差和标准误C、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误
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概括反映分布状况的两个基本指标是()A.平均数和标准差B.平均数和比例C.比例和标准差D.比例和加总
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将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分,与原来相比其平均数和标准差的变化是()。 A.平均数不变，标准差不变B.平均数和标准差都增加10分C.平均数增加10分，标准差不变D.平均数不变，标准差增加10分
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样本出例的分布具有以下特征( )。A.样本比例的平均数等于总体平均数，样本比倒的标准差等于总体标准差B.样本比例平均数等于总体平均数，样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C. 样本比例的平均数等于总体比例，样本比例的标准差等于总体标准除以样本容量D.样本比例的平均数等于总体比例，样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量的平方根
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频数分布的两个重要特征是A、平均数越大和标准差越大B、平均数越大和标准差越小C、平均数越小和标准差越小D、平均数越小和标准差越大E、集中趋势和离散趋势
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处理素质测评结果时，最常用的集中趋势量数是（ ）。A：几何平均数和标准差B：算数平均数和标准差C：算数平均数和中位数D：几何平均数和中位数
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频数分布的两个重要特征是A.平均数越大和标准差越大B.平均数越大和标准差越小C.平均数越小和标准差越小D.平均数越小和标准差越大E.集中趋势和离散趋势
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处理素质测评结果时，最常用的集中趋势量数是（）。A.几何平均数和标准差B.算数平均数和标准差C.算数平均数和中位数D.几何平均数和中位数
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平均差、标准差和调和平均数均是反映总体单位标志值差异程度的统计指标。（　）
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正态分布的两个参数是（）A均数u和标准差σB均数X和标准差sC标准差和方差D标准差和变异系数E平均数和标准误
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下列属于总体特征值的有（）。A总体平均数B样本平均数C样本标准差D样本比例
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基本统计分析方法包括（）。A、计数B、比例C、加总D、分布E、标准差
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在素质测评的结果处理中，常用的集中趋势量数为（）A、几何平均数和中位数B、算数平均数和中位数C、几何平均数和标准差D、算数平均数和标准差
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以下是样本统计量的有（）。A、样本平均数B、样本比例C、样本标准差D、样本方差
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标准差系数（）A、和方差相同B、是标准差除以平均数再乘100C、是标准差的平方D、是平均数除以标准差
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描述总体情况的统计指标是（）A、平均数和标准差B、方差和标准差C、统计量D、参数
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平均数和标准差是反映一组数据的（）和（）的统计量。
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正态分布的两个参数是A、均数u和标准差σB、均数和标准差sC、标准差和方差D、标准差和变异系数E、平均数和标准误
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多选题基本统计分析方法包括（）。A计数B比例C加总D分布E标准差
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单选题概括反映分布状况的两个基本指标是（）。A平均数和标准差B平均数和比例C比例和标准差D比例和加总
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单选题下列属于总体特征值的有（）。A总体平均数B样本平均数C样本标准差D样本比例
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单选题正态分布的两个参数是（）A均数u和标准差σB均数和标准差sC标准差和方差D标准差和变异系数E平均数和标准误
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单选题频数分布的两个重要特征是（）A平均数越大和标准差越大B平均数越大和标准差越小C平均数越小和标准差越小D平均数越小和标准差越大E集中趋势和离散趋势
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单选题描述总体情况的统计指标是（）A平均数和标准差B方差和标准差C统计量D参数
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单选题正态分布有两个参数是（）A均数μ和标准差σB标准差和标准误C标准差和方差D标准差和变异系数E平均数和标准误
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