馈赠礼品的选择的依据包括()。A、要考虑对方的兴趣爱好B、要选择受赠者没有的或者是缺少的、具有民族文化特色或地方特色的礼物C、要侧重于礼品的精神价值和纪念意义D、要注意受赠对象的禁忌

馈赠礼品的选择的依据包括()。

  • A、要考虑对方的兴趣爱好
  • B、要选择受赠者没有的或者是缺少的、具有民族文化特色或地方特色的礼物
  • C、要侧重于礼品的精神价值和纪念意义
  • D、要注意受赠对象的禁忌

相关考题:

以私人身份向他人馈赠礼品时,可以本人的社交名片充当礼单。() 此题为判断题(对,错)。

课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

以下哪些是属于馈赠礼品的禁忌() A、广告物品B、古董C、过期食品D、珠宝

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商务活动中馈赠礼品时,应如何选择礼物?() A. 注意对方的习俗和文化修养B. 注意礼品的数量C. 把握礼品的价值D. 注意礼品的暗示作用,不要造成误解

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对朋友馈赠礼品的时机有哪些?

礼品选择是一门学问,中国自古有言“宝刀赠壮士,红粉送佳人”,这提示我们在馈赠礼品时,应注意礼品选择的()原则。A、纪念性B、对象性C、独特性D、便携性

馈赠礼品主要应该考虑其()、()、()、()、()、()等方面的因素。

()策略是指谈判人员为了表示友好和联络感情而互相馈赠礼品,以期取得更好的谈判效果的策略。

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填空题进行馈赠,首先应掌握好馈赠礼品的()与场合。一般来说,开业庆典、公司庆典、相互拜访、访问、表示感谢以及节日等是组织对组织或组织对个人馈赠礼品的好时机;春节、中秋、端午、结婚、生日、情人节、母亲节等是个人对个人或组织对个人馈赠礼品的最好时机。

填空题教学方法的选择包括依据()、()、依据学生的实际情况、依据教师的特点 、依据学校的特点 。

问答题教育目的选择的依据包括哪些?

问答题对朋友馈赠礼品的时机有哪些?

单选题运输管理系统的主要功能不包括( )。A企业客户的选择依据B运输方式的选择依据C高效拼货的前提D货物跟踪的物流技术手段

单选题礼品选择是一门学问,中国自古有言“宝刀赠壮士,红粉送佳人”,这提示我们在馈赠礼品时,应注意礼品选择的()原则。A纪念性B对象性C独特性D便携性

多选题选择教学媒体的四个主要依据包括()。A依据教学条件B依据教学目标C依据教学内容D依据教学对象