如何理解“国不可一日无防”?

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当时国人有种说法“国家不可一日无湖南,湖南不可一日无()。”A、曾国藩B、林则徐C、左宗棠D、李鸿章

如何理解物质和运动不可分?

“不可一日无此君”是晋代()的名言。

国无防不立,民无军不安。

自检自查机会中的“一日”的“日”应该如何理解?

如何理解“一国两制”的内涵?

“宁可一日无菜,不可一日五馕”指的是()A、藏族B、维吾尔族C、回族D、畲族

如何理解生态因子的不可代替性和补偿作用?

如何理解一国长期的国际收支不平衡?

中华民族5000年文明史,中国国防有丽日经天、有万国归附威震欧亚的光荣,但是也有积贫积弱()山河破碎的残局。A、有国无防B、有国有防C、无国无防D、大国大防

有国必有防,国无防不立,无防就不成国,这是马克思主义一个重要的国防理论。

如何理解智能建筑的安防系统是一个有功能分层次的体系?

《三国演义》的主题思想应该如何理解?

正所谓无规矩不成方圆,国不可一日无法,家不可一日无规。一个企业平稳、流畅的运营运作,也不可一日无纪。人力资源战略的制定同样需要遵守相应的原则() ①目标先行原则; ②可操作性原则; ③目标汇总原则; ④相互沟通原则; ⑤动态适应原则A、②④⑤B、①②④C、②③⑤D、①③④

单选题“宁可一日无菜,不可一日五馕”指的是()A藏族B维吾尔族C回族D畲族

问答题如何理解“一国两制”的内涵?

判断题国无防不立,民无军不安。A对B错

问答题如何理解一国长期的国际收支不平衡?

填空题中国古代不乏爱竹的典故。“宁可食无肉,不可居无竹”是宋代____的名言,“不可一日无此君”是晋代____的名言。

填空题“不可一日无此君”是晋代()的名言。

问答题《三国演义》的主题思想应该如何理解?

问答题如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

单选题当时国人有种说法“国家不可一日无湖南,湖南不可一日无()。”A曾国藩B林则徐C左宗棠D李鸿章