1820年，在美国国会讨论密苏里加人联邦问题的时候，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议：密苏里作为蓄奴州加人合众国，但从马萨诸塞州划出一个缅因州，作为自由州加入合众国。美国设立缅因州目的在于（）。A、消除大小州之间的矛盾与分歧B、平衡南北双方在参议院的席位C、确保北方在众议院的优势地位D、维护三权分立的共和政治体制
1820年，在美国国会讨论密苏里加人联邦问题的时候，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议：密苏里作为蓄奴州加人合众国，但从马萨诸塞州划出一个缅因州，作为自由州加入合众国。美国设立缅因州目的在于（）。
- A、消除大小州之间的矛盾与分歧
- B、平衡南北双方在参议院的席位
- C、确保北方在众议院的优势地位
- D、维护三权分立的共和政治体制
相关考题：
下列做法，有助于推动深入讨论的是（） A、教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
美国国会众议院2014年1月15日投票通过联邦政府2014财年预算法案，其中包括了日军慰安妇问题。这是美国国会预算法案中首次敦促日本政府遵守美国众议院于2007年通过的“（）”。该预算法案仍需等待参议院投票表决，预计将于17日举行。
在十三大党章中党组织讨论决定问题（）。A、执行少数服从多数原则B、当对重要问题发生争论时，若双方人数接近，必须按多数意见执行C、当对重要问题发生争论时，若双方人数接近，将争论情况向上级组织报告请求裁决D、执行集中讨论原则
单选题1820年，在美国国会讨论密苏里加人联邦问题的时候，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议：密苏里作为蓄奴州加人合众国，但从马萨诸塞州划出一个缅因州，作为自由州加入合众国。美国设立缅因州目的在于（）。A消除大小州之间的矛盾与分歧B平衡南北双方在参议院的席位C确保北方在众议院的优势地位D维护三权分立的共和政治体制
单选题下列做法，有助于推动深入讨论的是（）A教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。