美国学者萨帕将人生职业生涯发展划分为()个阶段 A.三个B.四个C.五个D.六个
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。A.教学前关注阶段B.早期生存关注阶段C.教学关注阶段D.关注学生阶段
美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段，不包括：（）A.蒙昧时期B.野蛮C.过渡D.文明
西蒙将决策分为三个阶段，不包括（ ）。A.设计活动阶段B.选择活动阶段C.智力活动阶段D.确认活动阶段
孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？（）A、经济阶段B、文化阶段C、军事阶段D、过渡阶段E、工业阶段
下列哪个不是美国人类学家摩尔根将人类分为的几个时期（）？A、蒙昧时期B、野蛮C、文明D、后现代
孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？
美国经济学家（）在1960年出版的《经济成长阶段：非共产党宣言》一书中，将人类社会的发展分为5个阶段：传统社会、起飞准备阶段、起飞阶段、成熟阶段和高额群众消费阶段。
摩尔根把人类社会分为（）。A、蒙昧时期B、野蛮C、启蒙时期D、文明
国外学者将灾难的医学救援分为三个阶段，即（）、（）和（）。
美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。A、关注学生阶段B、生涯低落阶段C、关注能力阶段D、更新生涯阶段
18世纪，史学家将人类社会划分为三个阶段，即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。
19世纪的时候，史学家们把人类社会划分为三个大的阶段不包括开化。
（）不是摩尔根提出的人类社会的阶段A、蒙昧期B、野蛮期C、过渡期D、文明期
摩尔根认为人类社会的三个阶段中第二个阶段是（）A、蒙昧期B、制度期C、野蛮期D、文明期
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）A、教学前关注阶段B、早期生存关注阶段C、教学关注阶段D、关注学生阶段
单选题美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。A关注学生阶段B生涯低落阶段C关注能力阶段D更新生涯阶段
多选题摩尔根把人类社会分为（）。A蒙昧时期B野蛮C启蒙时期D文明
判断题19世纪的时候，史学家们把人类社会划分为三个大的阶段不包括开化。A对B错
判断题18世纪，史学家将人类社会划分为三个阶段，即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。A对B错
单选题摩尔根认为人类社会的三个阶段中第二个阶段是（）A蒙昧期B制度期C野蛮期D文明期
多选题孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？（）A经济阶段B文化阶段C军事阶段D过渡阶段E工业阶段
问答题孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？
填空题国外学者将灾难的医学救援分为三个阶段，即（）、（）和（）。
单选题美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段，不包括：（）A蒙昧时期B野蛮C过渡D文明