材料一,如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝. ——摘自1938年11月第二次近卫声明 材料二,当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意.日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标联合起来，共谋实现相互善邻友好，共同防共和经济合作. ——摘自1938年12月第三次近卫声明据材料一，概括日本对国民政府的方针结合史实说明该方针出台的原因。
材料一,如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝. ——摘自1938年11月第二次近卫声明 材料二,当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意.日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标联合起来，共谋实现相互善邻友好，共同防共和经济合作. ——摘自1938年12月第三次近卫声明 据材料一，概括日本对国民政府的方针结合史实说明该方针出台的原因。
相关考题：
在一个授权的工作小组中，（）。A、如果工作小组是自我指挥的，组织政策应规定对他们的限制B、组织政策变得比以前更重要。工作小组没有明确的任务，很有可能犯错误C、组织政策应该变少或取消。工作小组应有做出自己决定的权利D、组织政策应该在定期的共同会议上由工作小组自己确立
材料一,如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝. ——摘自1938年11月第二次近卫声明 材料二,当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意.日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标联合起来，共谋实现相互善邻友好，共同防共和经济合作. ——摘自1938年12月第三次近卫声明与材料一相比，材料二中增加了什么新内容联系史实说明它对国民政府产生的影响。
问答题材料一,如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝. ——摘自1938年11月第二次近卫声明 材料二,当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意.日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标联合起来，共谋实现相互善邻友好，共同防共和经济合作. ——摘自1938年12月第三次近卫声明据材料一，概括日本对国民政府的方针结合史实说明该方针出台的原因。
问答题材料一,如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝. ——摘自1938年11月第二次近卫声明 材料二,当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意.日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标联合起来，共谋实现相互善邻友好，共同防共和经济合作. ——摘自1938年12月第三次近卫声明与材料一相比，材料二中增加了什么新内容联系史实说明它对国民政府产生的影响。
单选题在一个授权的工作小组中，（）。A如果工作小组是自我指挥的，组织政策应规定对他们的限制B组织政策变得比以前更重要。工作小组没有明确的任务，很有可能犯错误C组织政策应该变少或取消。工作小组应有做出自己决定的权利D组织政策应该在定期的共同会议上由工作小组自己确立
填空题如果说人事管理中的人和组织是人事管理目标的载体，那么人事管理的目标就是人事管理中的人和组织的（）。