专科临床护理研究包括()A、各专科的护理技术B、各专科护理的特护措施C、各专科的护患关系D、各专科新技术应用研究E、各专科新仪器应用研究

专科临床护理研究包括()

  • A、各专科的护理技术
  • B、各专科护理的特护措施
  • C、各专科的护患关系
  • D、各专科新技术应用研究
  • E、各专科新仪器应用研究

相关考题:

护理专业教育的层次体系结构是:() A、中等护理专科教育B、高等护理专科教育C、护理本科教育D、护理研究生教育E、护理继续教育

随着护理专业的不断发展,专科护理建设中,出现的问题不包括() A.专科发展无序化B.专科发展不平衡C.个人能力与专业方向不匹配D.专科发展倒退

以下哪项不属于专科护士的职能。()A.提供某一领域的临床护理服务B.开展专科领域的护理研究C对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议D.对专科疾病的诊断和治疗提供建议和指导

关于专科护理小组的作用,以下哪项不对()。 A、开展全院的专科护理会诊、查房等工作B、降低全院专科能力C、组织参与专科护理成果评优D、开展全院护理指导和追踪评价

护理研究的范畴包括() A.护理教育的研究B.护理管理的研究C.护理学历 史的研究D.护理理论研究E.各专科临床护理研究

我国现行的护理教育基本可以分为A、研究生和本科护理教育B、本科和高等专科护理教育C、研究生、本科、高等专科D、中专护理教育

临床护理工作分为A、基础护理和护理科研B、专科护理和社区护理C、基础护理和护理管理D、基础护理和专科护理E、基础护理和社区护理

临床护理工作分为A.基础护理和护理科研B.专科护理和社区护理C.基础护理和护理管理D.基础护理和专科护理E.基础护理和社区护理

各专科临床护理研究包括()A、各专科的护理技术B、各专科护理的特护措施C、各专科的护患关系D、各专科新技术应用研究E、各专科新仪器应用研究

我国现行的高等护理教育基本可以分为()。A、研究生、本科、高等专科、中专护理教育B、研究生和本科护理教育C、本科和高等专科护理教育D、研究生、本科、高等专科E、中专护理教育

符合护理会诊资质的包括哪些()A、专科护士B、各护理专业小组组长C、主管护师D、责任护士E、科护士长

医院在各个病区公示了分级护理服务项目,并同时公示了各专科护理服务内容。

我国血液净化专科护士培养的目标在于()A、提升专科护士临床实践能力B、指导和教育能力C、提供咨询能力D、专科护理研究能力E、领导、创新及合作能力

护理研究的范畴包括()A、护理教育的研究B、护理管理的研究C、护理学历史的研究D、护理理论研究E、各专科临床护理研究

设置专科医院有利于集中()、(),发挥技术设备优势,开展专科疾病的()、()和护理。

各专科根据()特点,制定具有专科特色的告知制度。A、专科疾病B、专科操作C、专科理论知识D、入院须知

下列关于基础护理学的闸述错误的是()A、基础护理学是护理专业课程体系中最基本的课程之一B、基础护理学是护理专业课程体系中最重要的课程之一C、基础护理学与临床专业课关系不大D、基础护理学为临床各专科护理提供必要的基础知识E、基础护理学为临床各专科护理提供必要的基础技能

多选题专科临床护理研究包括()A各专科的护理技术B各专科护理的特护措施C各专科的护患关系D各专科新技术应用研究E各专科新仪器应用研究

多选题各专科临床护理研究包括()A各专科的护理技术B各专科护理的特护措施C各专科的护患关系D各专科新技术应用研究E各专科新仪器应用研究

单选题各专科根据()特点,制定具有专科特色的告知制度。A专科疾病B专科操作C专科理论知识D入院须知

多选题护理研究的范畴包括()A护理教育的研究B护理管理的研究C护理学历史的研究D护理理论研究E各专科临床护理研究

问答题简述专科护理的道德要求中,护理人员努力更新专科护理知识和技能的表现。

单选题下列不属于呼吸系统专科护理内容的是 ( )A病人的常规标本采集B专科常见检查的配合C专科监护技术D专科症状、急症及疾病的护理

单选题下列属于基本护理教育的是(  )。A中专、专科、本科、研究生B学校教育、毕业后继续教育C中专、专科、本科、继续教育D专科、本科、研究生E中专、专科、本科

单选题我国现行的高等护理教育基本可以分为()。A研究生、本科、高等专科、中专护理教育B研究生和本科护理教育C本科和高等专科护理教育D研究生、本科、高等专科E中专护理教育

单选题我国现行的护理教育体系包括(  )。A中专、专科、本科、研究生B中专、专升本、研究生C专科、本科D中专、专科、本科E专科、本科、研究生

多选题符合护理会诊资质的包括哪些()A专科护士B各护理专业小组组长C主管护师D责任护士E科护士长