“坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因”,这是社会互动理论的主要观点。

“坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因”,这是社会互动理论的主要观点。


相关考题:

语言的社会功能中最基本的是人际互动功能。() 此题为判断题(对,错)。

关于社会互动研究中的几种有代表性的社会互动的理论观点包括()() A、功能互动论B、符号互动论C、角色理论D、参照群体理论E、社会交换论

社会互动的基本形式:() A、合作行为B、冲突行为C、竞争行为D、强制

“人的一切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范行为的观察学习而得以形成、通过观察加以改变的。”持这个观点的理论是A、符合互动理论B、社会交换理论C、群体动力学D、社会角色理论E、社会学习理论

符号互动理论的核心观点是,社会现象与社会行为只有通过人际间的互动和相互影响才能得到解释。() 此题为判断题(对,错)。

心理社会治疗理论从()的观点出发,认为个人适应问题受内在压力和外在压力的互相影响。 A、社会互动B、人在情境中C、社会资本D、控制理论

下列观点哪些是符号互动论的基本观点()。A、在社会互动中起中介作用的是符号B、人的行为是有意义的行为C、符号的意义是固定不变的D、在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他的人角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为E、在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念

一般认为,社会互动的基本形式主要有()。 A.个体社会互动B.非对称性社会互动C.集体社会互动D.对称性社会互动

人际互动在结构上强调( )。A.自我互动B.角色互动C.社会互动D.行为互动

以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有( )。A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B.语言是心灵和自我形成的主要机制C.心灵是社会过程的内化D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响

以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有()。A:心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B:语言是心灵和自我形成的主要机制C:心灵是社会过程的内化D:行为是个体在行动过程中自己“设计”的E:每个人的行动均被行动发生的场域所影响

在社会互动的理论中,从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是()A日常互动论B拟剧论C符号互动论D常人方法学

建立在付出代价和获取报偿这两个观点上,又称为资源理论。这是()A、社会支持理论B、结构功能理论C、社会交换理论D、符号互动理论

社会交换理论是()取向的一种观点。A、公平理论B、互动理论C、发展理论D、行为理论

“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会互动理论的主要观点。

社会学就是从变动的社会系统整体出发,通过人们的()来研究社会的结构、功能、发生和发展的一门综合性的学科。A、社会关系B、社会行为C、社会交往D、社会互动

“坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因”,这是社会交换理论的主要观点。

“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会交换理论的主要观点。

从社会互动的角度来看,个人赖以生存和社会赖以维系的基本前提,社会互动最恒常、最普遍的形式是()A、冲突B、合作C、竞争D、同化

判断题“坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因”,这是社会互动理论的主要观点。A对B错

判断题“坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因”,这是社会交换理论的主要观点。A对B错

判断题“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会互动理论的主要观点。A对B错

单选题人际互动在结构上强调(  )。(2004年6月三级真题)A自我互动B角色互动C社会互动D行为互动

单选题从社会互动的角度来看,个人赖以生存和社会赖以维系的基本前提,社会互动最恒常、最普遍的形式是()A冲突B合作C竞争D同化

单选题人际互动在结构上强调(  )。A自我互动B角色互动C社会互动D行为互动

单选题建立在付出代价和获取报偿这两个观点上,又称为资源理论。这是()A社会支持理论B结构功能理论C社会交换理论D符号互动理论

多选题下列观点哪些是符号互动论的基本观点()。A在社会互动中起中介作用的是符号B人的行为是有意义的行为C符号的意义是固定不变的D在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他的人角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为E在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念