某个实验将人分成三组，一组是自己单独学习、第二组是和具有亲密关系的人一起学习、第三组是和两个被蒙住眼睛的人一起学习，结果发现第（）组学习效率最高A、三B、一C、不知道D、二
某个实验将人分成三组，一组是自己单独学习、第二组是和具有亲密关系的人一起学习、第三组是和两个被蒙住眼睛的人一起学习，结果发现第（）组学习效率最高
- A、三
- B、一
- C、不知道
- D、二
相关考题：
某研究者假设：海马与复杂思维加工有关，与简单思维加工无关。该研究者随机选出20只白鼠平均分成两组，切除它们的海马，让第一组学习简单迷宫，第二组学习复杂迷宫。第一组经过10次学习就出现完全正确的情况，第二组在学习30次后才出现完全正确的情况。研究者据此认为最初的假设成立。请找出该设计中存在的问题，并完善原有的实验设计。
在机器学习概念中,有监督学习、无监督学习和强化学习三大类典型方法。下列学习任务属于无监督学习的是( )。 A.根据样本数据，采用分类算法，训练分类器B.根据样本数据，进行回归分析C.将未知类别的一组数据，采用聚类方法，分成不同的组D.机器人在报考环境中，自主学习掌握行走方法
老鼠通常不患血癌。在一项实验中发现，给100只老鼠同等量辐射后，将它们平均分成两组，第一组可以不受限制地吃食物，第二组限量吃食物。结果第一组有25只老鼠患血癌，第二组有5只。因此，通过限制老鼠的进食量，可以控制由实验辐射导致的老鼠血癌的发生。 以下各项如果为真，都能削弱上述实验结论，除了（ ）。 A．另一项实验表明，辐射剂量增加后，即使控制老鼠的进食量，第一组和第二组依然有几乎相同比例的老鼠患血癌 B．第一组老鼠的食物易使其患血癌，而第二组的食物不易使其患血癌 C．第一组老鼠体质较弱，而第二组老鼠体质较强 D．对其他种类的实验动物，实验辐射很少导致血癌
（一）对某个产品按照1-10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。请根据上表数据回答下列问题： 第一组数据和第二组数据的中位数分别是（ ）。A.A.第一组是5B.B.第一组是6C.C.第二组是5D.D.第二组是6
通过随机取样获得被试20人，其中男性12人，女性8人，要分成两组进行实验。将男性 12人随机分成两组，一组为实验组，一组为控 制组；女性8人也随机分成两组，分别加人实 验组和控制组。这使用了（ ）的方法。A.消除B.恒定C.均衡D.对照
对某个产品按照1～10打分评价，1表示非常不满意，10表示非常满意。研究者分别就两组人员进行了调查，调查数据见下图。 第一组数据和第二组数据的中位数分别是（）。A.第一组是5B.第一组是6C.第二组是5D.第二组是6
王老师在讲授《假如没有灰尘》一课时，让学生分组讨论“灰尘有什么特点和作用”，各小组通过合作完成了以“灰尘的特点、灰尘的作用以及使用的说明方法”为维度的表格。开展分组学习时，通常的分组策略是（）A、将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个示范组；B、将学习程度不同的学生分成一组，便于学生互相帮助；C、将男女同学混合分组；D、将男女同学分开分组，便于小组开展活动。
单选题在动物实验中，正确设置对照十分困难。例如要选择20只完全相似的动物分为每组10只的对照组和处理组，你认为按下面的哪一方法设置对照最合理？（）A从20只动物中，选出两只相似动物，一个被处理，一个作对照B将这20只动物随机分成两组，每组10个，一组被处理，一组作对照C将这20只动物分成10对，每对相似，一个被处理，一个作对照D将这20只动物放在一组，先进行实验处理，后撤消
单选题孙老师为了考量最新的学习方法是否有效，特意将班里的学生分成两组，一组使用原有的学习方法，一组使用最新的学习方法。为了保证测试样本的同质性，孙老师还特地对学生原有成绩进行了测量……孙老师的这种研究方法属于（）。A教育实验法B行动研究C测量法D访谈法
问答题材料： 在一个经典实验中.研究者将3—6岁的儿童分成三组。先让他们观看一组成年男子对充气玩偶进行攻击，如大声吼叫或拳打脚踢。然后，让第一组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一成人的表扬和奖励：让第二组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一成年男子的惩罚；第三组儿童则只看到成年男子攻击玩偶。之后，研究者把这些儿童一一单独领到一个房间里去，房间里放着各种玩具，其中包括玩偶。对儿童的行为观察表明，第一组儿童产生较多的攻击性行为，第二组则比第三组表现出更少的攻击行为。 问题：请运用班杜拉的社会学习理论对该实验进行分析。(20分)