价值创造的本质就是EVA以及()。A、利润为王B、客户至上C、内容为王D、现金为王

价值创造的本质就是EVA以及()。

  • A、利润为王
  • B、客户至上
  • C、内容为王
  • D、现金为王

相关考题:

下列属于价值创造能力指标的是()。 A:EVA指标B:销售毛利率C:销售净利率D:每股营业现金净流量

下列有关经济增加值法(EVA)的表述,错误的是()。A、EVA为正,表示公司创造了价值;如果EVA值为负,那么公司就是在耗费自己的资产B、如果EVA为零,说明企业的利润仅能满足债权人预期获得的收益C、EVA=税后营业收入-(资产投资×资本加权平均成本)D、EVA将权益资本成本(机会成本)也计入资本成本,从而能够更准确地评价企业或部门的经营绩效,反映企业或部门的资产运作效率

利润的特点有(  )。A.本质上就是剩余价值B.是剩余价值的转化形式C.剩余价值转化为利润将会掩盖剩余价值的真正来源 D.企业的利润由工人与机器共同创造

下列关于经济增加值(EVA)的说法错误的是(  )。A.EVA=税后净营业利润一经济资本×资本成本B.EVA最核心的特点就是考虑机会成本.其表示经营项目的净利润与投资者用同样资本投资其他项目所获最低收益之间的差额C.如EVA=0,说明银行的盈利仅能满足债权人和投资者预期获得的最低报酬.银行价值未变化D.如EVA>0,此时即使会计报表反映的净利润为正。也表明银行的经营状况并不理想。银行价值在减少

下面说法正确的有( )。A、EVA=税后净营业利润-经济资本×资本成本B、EVA=(税后净营业利润-经济资本)×资本成本C、EVA>0,表明银行的资产使用率高,银行价值增加D、EVA>0,表明银行的资产使用率低,银行价值减少E、EVA=0,说明银行价值未变化

利用EVA进行评价,其核心是确定 △EVA是否小于零,也就是“当年EVA-上年EVA”是否小于零,小于零则表明公司在创造价值,反之则相反。A对B错

“中国特色”的本质就是(),“中国道路”的使命就是创造。

幼儿教育从本质上来讲就是一种()的创造。

天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是()A、创业就是创新B、创业就是创造C、创业的本质:是创业者通过创新创造,搜寻机会,整合资源,从而实现价值从无到有的的过程D、创业是纯市场活动,与创新、创造无关

如何正确理解EVA的本质?为什么EVA可以引入到企业价值评估当中?

请论述顾客价值的含义以及顾客价值的创造方式?

“创业”在本质上就是创新精神,激发创造热情。

市场营销的本质是创造并传递()。A、品牌价值B、客户价值C、剩余价值D、市场价值

()的本质就是用于催生新知识和价值产生的一系列的制度安排,让拥有知识的人通过创新来创造价值。A、追责机制B、激励机制C、倒逼机制D、轮岗机制

利用EVA进行评价,其核心是确定△EVA是否小于零,也就是“当年EVA-上年EVA”是否小于零,小于零则表明公司在创造价值,反之则相反。

EVA与股东价值创造的内在联系具体表现在哪几个方面?

从创新的本质看,创造力的表现除了有原创的想法外,还必须兼顾实用性,也就是说,必须指向有应用价值的成果。

以下关于经济增加值(EVA)的说法,正确的是()。A、EVA在很大程度上克服了传统赢利性财务指标的缺陷,较客观地反映了商业银行在一定时期内为股东创造的价值B、EVA0,表明银行的资产使用效率高,银行价值增加C、EVA0,表明银行的经营状况不理想,银行价值在减少D、EVA=0,表明银行的盈利仅能满足债权人和投资者预期获得的最低报酬,银行价值未发生变化

合规创造价值,违规就是风险。

问答题EVA与股东价值创造的内在联系具体表现在哪几个方面?

单选题天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是()A创业就是创新B创业就是创造C创业的本质:是创业者通过创新创造,搜寻机会,整合资源,从而实现价值从无到有的的过程D创业是纯市场活动,与创新、创造无关

判断题利用EVA进行评价,其核心是确定 △EVA是否小于零,也就是“当年EVA-上年EVA”是否小于零,小于零则表明公司在创造价值,反之则相反。A对B错

问答题如何正确理解EVA的本质?为什么EVA可以引入到企业价值评估当中?

单选题价值创造的本质就是EVA以及()。A利润为王B客户至上C内容为王D现金为王

判断题经济增加值(EVA)是指商业银行在扣除资本成本后所创造的价值增加。A对B错

填空题“中国特色”的本质就是(),“中国道路”的使命就是创造。

多选题商流的过程,就是( )。A商品所有权的变更和转移运动过程B创造空间和时间价值的过程C具体表现为购买、销售等买卖行为D为最终实现商品价值和使用价值创造条件E是最具有流通本质的基础组成要素