卡可夫将共情分为()层次。A、3B、4C、5D、6

卡可夫将共情分为()层次。

  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、6

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解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法。

简答教师在心理健康教育活动中的角色和作用。

对于学习习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()A、基本学习习惯不良多始于小学B、家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖C、不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。D、行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。E、学习习惯的改变和确立要趋热打铁,趁学生有改变的兴趣,在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯,建立好的学习习惯

巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程是()。A、无条件反射;B、兴奋和抑制;C、条件反射;D、静息和活动。

在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于()。A、以经验作为标准B、社会常模和社会适应的标准C、病因与症状存在与否的标准D、统计学标准