气团按照地理环境形成的不同可以分为()。A、冰洋气团B、极地气团C、热带气团D、赤道气团

气团按照地理环境形成的不同可以分为()。

  • A、冰洋气团
  • B、极地气团
  • C、热带气团
  • D、赤道气团

相关考题:

按气团的热力分类,将气团分为()。 A、干冷气团和暖湿气团B、稳定气团和不稳定气团C、大陆气团和海洋气团D、冷气团和暖气团

按照信息商品成本形成的范围不同,信息商品的成本可以分为固定成本和可变成本。

按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳假设和A、演绎假设B、概括假设C、分析假设D、推理性假设

自然地理环境按照受人为干扰程度的不同分为()。 A、天然环境B、经济环境C、人为环境D、社会文化环境

在民法理论中,按照法人形成的基础条件的不同,可以把法人分为营利法人和不营利法人。( )

按照雾形成的天气条件,可将雾分为().A、平流雾B、气团雾C、冷却雾D、锋面雾

锢囚锋是由()三个不同性质的气团相遇时先构成两个锋面,然后其中一个锋面追上另一个锋面而形成的。A、更冷气团、暖气团、较冷气团、B、更暖气团、更冷气团、冷气团C、冷气团、较暖气团、暖气团

锋面逆温是在冷暖两个性质不同的气团交界面上形成的,由于“性质”原因,所以锋面逆温能在()所控制的地区内观测到。A、暖气团B、冷气团C、冷气团和暖气团

按地理分类法气团可分为()。A、北极气团B、极地气团C、副热带气团D、热带气团E、赤道气团

按照评价的不同功能,课程评价可以分为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总价性评价D、决策性评价

按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

气团可以根据自身温度的差异分为那两种气团?

气团按照移动时所经下垫面或气团之间的温度对比可分为()。

气团按其发源地不同,可分为()。

根据热力分类法可将气团分为哪些类型?各类的天气效应有什么不同?

按照齿形形成的原理不同,齿轮加工方法可以分为()和()两大类。

锋按照移动过程中冷暖气团的主次地位可以分为()。A、冷锋B、暖锋C、静止锋D、锢囚锋

于位温在干绝热过程中具有保守性,因此利用这个特性可以().A、评估气团的性质B、鉴别气团的性质C、鉴别不同高度处气团的性质

多选题按照雾形成的天气条件,可将雾分为().A平流雾B气团雾C冷却雾D锋面雾

填空题按照齿形形成的原理不同,齿轮加工方法可以分为()和()两大类。

填空题气团按其发源地不同,可分为()。

单选题锋面逆温是在冷暖两个性质不同的气团交界面上形成的,由于“性质”原因,所以锋面逆温能在()所控制的地区内观测到。A暖气团B冷气团C冷气团和暖气团

填空题气团按照移动时所经下垫面或气团之间的温度对比可分为()。

填空题根据锋在移动过程中冷暖气团所在主次地位的不同,可将锋分为()四种;而锋的伸展高度不同,可将锋分为()三种。根据气团的不同地理类型,可将锋分为()、()和()。

问答题气团可以根据自身温度的差异分为那两种气团?

单选题于位温在干绝热过程中具有保守性,因此利用这个特性可以().A评估气团的性质B鉴别气团的性质C鉴别不同高度处气团的性质

多选题气团按照地理环境形成的不同可以分为()。A冰洋气团B极地气团C热带气团D赤道气团