修剪雪松选留主枝时,相邻主枝着生点的垂直距离至少15厘米以上,同侧相邻主枝垂直距离应为()厘米左右。A、30B、80C、50

修剪雪松选留主枝时,相邻主枝着生点的垂直距离至少15厘米以上,同侧相邻主枝垂直距离应为()厘米左右。

  • A、30
  • B、80
  • C、50

相关考题:

向侧方斜生的主枝,剪口芽应选留向外侧或向树冠空疏处生长的方向。() 此题为判断题(对,错)。

为了调节生长、平衡树势,以保持均称的树冠,对主枝修剪的原则是“()主枝强剪,()主枝弱剪”。

井冈蜜柚幼树整形以选留()枝梢培养主枝为宜。

树的同层内,最下的主枝与最上的一个主枝之间的距离叫()。A、层间距B、层内距C、内层距D、层外距

新月形及S形的第一主枝是要插在花泥的哪个位置?()A、第一主枝插在泥面左后方1/3,与第二主枝成对角B、第一主枝插在泥上方1/3,与第二主枝成直线C、第一主枝插在泥面左后方1/3,与第二主枝成直线D、以上皆是

修剪木本花材主要剪去哪些部分?()A、病枝、交叉枝、过密枝B、主枝C、枝梢D、花朵

番茄双干整枝是在主干第一花序下选留()作为第二主枝。

在树木整形修剪中主枝配置的原则是什么?

葡萄园管理,防止霜霉病的技术之一是:做到:“三光”。即春、夏、秋季修剪().为三光。A、主枝、侧枝、侧根B、病枝、病蔓。病叶C、主枝、侧枝、侧芽D、主枝、侧枝、病叶

东方式插花中,各主枝之间相应的比例关系为()A、第一主枝长度是容器口直径加容器高度的1.5—2倍B、第二主枝长度是第一主枝长度的2/3至3/4C、第三主枝长度是第二王枝长度的2/3至3/4D、各主枝的补枝长度一般不超过其主枝之长E、各主枝的补枝长度超过其主枝之长

制作L形花艺作品,倘第一主枝在花泥后方1/3靠左位置时,宽度较短的主枝应插在花泥的哪个位置?()A、主枝左前方B、主枝右前方C、主枝的正前方D、没有特别规定

在东方式插花中,三大主枝插好后,主枝的陪衬花材长度(),并且注意花材之间不能互相遮挡。A、不能超过主枝B、可以超过主枝C、陪衬花材最长为主枝长度的2/3左右D、超过、不超过主枝都可以E、是主枝的2倍F、是主枝的1倍

剑山在容器中放置的位置,往往()。A、与主枝倾斜方向一致B、与主枝倾斜方向平行C、与主枝倾斜方向交叉D、与主枝倾斜方向相反

整剪的原则是(),这样就可获得调节生长,使之逐渐平衡的效果。A、强主枝强剪,弱主枝强剪B、强主枝弱剪,弱主枝弱剪C、强主枝弱剪,弱主枝强剪D、强主枝强剪,弱主枝弱剪

盘槐冬季扩冠修剪时,对生长较强的枝条应重短截,以平衡各主枝间的生长。

自然馒头形在主干剪口下选留()强健枝作主枝。A、2—3个B、3—4个C、4—5个D、5—6个

文心兰中短途流通采收适合时期为()。A、主枝花朵将开时B、第一朵花开放时C、主枝未开花苞4个时D、主枝花苞全开时

采用修剪法以促进各主枝间或侧枝间生长势近于平衡时,其原则是“强主枝强修剪,弱主枝弱修剪;强侧枝弱修剪,弱侧枝强修剪”

枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪

在整形时,为使主枝间的生长势平衡且保持树冠均匀,应采用()的原则。A、强主枝轻剪,弱主枝轻剪B、强主枝重剪,弱主枝轻剪C、强主枝轻剪,弱主枝重剪D、强主枝重剪,弱主枝重剪

单选题在整形时,为使主枝间的生长势平衡且保持树冠均匀,应采用()的原则。A强主枝轻剪,弱主枝轻剪B强主枝重剪,弱主枝轻剪C强主枝轻剪,弱主枝重剪D强主枝重剪,弱主枝重剪

单选题修剪雪松选留主枝时,相邻主枝着生点的垂直距离至少15厘米以上,同侧相邻主枝垂直距离应为()厘米左右。A30B80C50

问答题在树木整形修剪中主枝配置的原则是什么?

填空题为了调节生长、平衡树势,以保持均称的树冠,对主枝修剪的原则是“()主枝强剪,()主枝弱剪”。

判断题采用修剪法以促进各主枝间或侧枝间生长势近于平衡时,其原则是“强主枝强修剪,弱主枝弱修剪;强侧枝弱修剪,弱侧枝强修剪”A对B错

单选题葡萄园管理,防止霜霉病的技术之一是:做到:“三光”。即春、夏、秋季修剪().为三光。A主枝、侧枝、侧根B病枝、病蔓。病叶C主枝、侧枝、侧芽D主枝、侧枝、病叶

单选题枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A疏剪B密剪C重剪