教育经济效益有直接经济效益和间接经济效益。() 此题为判断题(对，错)。
会计电算化间接经济效益是指()。A、可以用货币计量的经济效益B、无法定量测算的经济效益C、短期经济效益D、长期经济效益
会计电算化的经济效益是指()。A、直接经济效益B、间接经济效益C、短期经济效益D、长期经济效益E、社会效益
森林的经济效益分()两大类A.直接经济效益B.间接经济效益C.木材D.果药
从项目方案采纳者角度可将经济效益分为（）A.企业经济效益和国民经济效益B.直接经济效益和间接经济效益C.绝对经济效益和相对经济效益D.有形效益和无形效益
森林的经济效益分（）两大类。A、直接经济效益B、间接经济效益C、木材D、果药
城市园林绿化属第（）产业，有直接经济效益和间接经济效益。A、四B、三C、二D、一
经济效益按测定的难易程度分为（）A、有形经济效益B、准有形经济效益C、无形经济效益D、直接经济效益E、间接经济效益
城市园林绿地的经济效益表现为直接经济效益和（）。A、微观经济效益B、生态环境效益C、宏观经济效益D、间接经济效益
从项目方案采纳者角度可将经济效益分为（）A、企业经济效益和国民经济效益B、直接经济效益和间接经济效益C、绝对经济效益和相对经济效益D、有形效益和无形效益
按反映内容不同，投资效益可分为（）。A、直接和间接经济效益B、宏观、微观和中观经济效益C、投资消耗和投资占用经济效益D、投资静态和动态经济效益
系统的经济效益评价： （1）直接经济效益。 （2）间接经济效益。教室管理信息系统正式运行后，教务处用于进行课表管理和教室使用情况统计的工作量减少五分之三，这种现象说明系统产生了（）。A、政治效益B、直接经济效益C、间接经济效益D、市场效益
经济效益按时间可分为（）A、近期经济效益B、中期经济效益C、远期经济效益D、直接经济效益E、间接经济效益
提高经济效益是会计电算化的最终目的。提高经济效益体现在（）方面。A、成本B、费用C、间接经济效益D、直接经济效益
对外贸易的间接经济效益就是（）A、外贸的微观经济效益B、外贸的局部经济效益C、外贸的宏观经济效益D、外贸的总体经济效益
单选题系统的经济效益评价： （1）直接经济效益。 （2）间接经济效益。教室管理信息系统正式运行后，教务处用于进行课表管理和教室使用情况统计的工作量减少五分之三，这种现象说明系统产生了（）。A政治效益B直接经济效益C间接经济效益D市场效益
多选题经济效益按测定的难易程度分为（）A有形经济效益B准有形经济效益C无形经济效益D直接经济效益E间接经济效益
单选题对外贸易的间接经济效益就是（）A外贸的微观经济效益B外贸的局部经济效益C外贸的宏观经济效益D外贸的总体经济效益
多选题经济效益按时间可分为（）A近期经济效益B中期经济效益C远期经济效益D直接经济效益E间接经济效益
多选题提高经济效益是会计电算化的最终目的。提高经济效益体现在（）方面。A成本B费用C间接经济效益D直接经济效益
单选题从项目方案采纳者角度可将经济效益分为（）A企业经济效益和国民经济效益B直接经济效益和间接经济效益C绝对经济效益和相对经济效益D有形效益和无形效益
问答题请论述流通加工的直接经济效益和间接经济效益。