视敏度即_______ ，小学生比幼儿好，其中10岁儿童视觉调节能力范围最大。
视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。 A．300 B．270 C．210 D．240
视敏度即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远离物体细微部分的能力，也就是人们通常所称的视力。（ ）
视崖要测量的知觉是（ ）A.成人深度知觉B.成人视敏度C.幼儿深度知觉D.幼儿视敏度
视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（ ）厘米。A.300B.270C.210D.240
对比敏感度检查是比视敏度更为敏感的（）功能定量检查方法。
研究幼儿园管理的常用方法有（）、（）、（）、（）。
视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。
视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的（）。A、眼力B、视敏度C、结果D、能力
视网膜中央凹的周边的视网膜（）.A、感受单位较大，视敏度高B、感受单位较大，视敏度差C、感受单位较小，视敏度高D、感受单位较小，视敏度差
视网膜中央凹处的（）.A、感觉单位较大，视敏度高B、感觉单位较大，视敏度差C、感觉单位较小，视敏度高D、感觉单位较小，视敏度差
视网膜中央凹部分（）.A、视敏度高，感受单位大B、视敏度高，感受单位小C、视敏度差，感受单位大D、视敏度差，感受单位小
4～5岁幼儿视敏度的平均距离为（ ）厘米。A、300B、270C、210D、150
视崖要测量的知觉是（）A、成人的深度知觉B、成人的视敏度C、幼儿的深度知觉D、幼儿的视敏度
视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。A、300B、270C、210D、240
幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
关于视敏度的错误叙述是（）A、视敏度又称视觉B、视敏度通常以视角大小表示C、视敏度与中央凹处视锥细胞直径大小无关D、与光源情况有关
单选题视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的（）。A眼力B视敏度C结果D能力
填空题研究幼儿园管理的常用方法有（）、（）、（）、（）。
单选题视崖要测量的知觉是（）A成人的深度知觉B成人的视敏度C幼儿的深度知觉D幼儿的视敏度
单选题4～5岁幼儿视敏度的平均距离为（ ）厘米。A300B270C210D150