衡量人们品德的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
人们形成和发展自身品德的认识基础是()．A．道德任何B．道德情感C．道德意志D．道德行为
衡量人们品德的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．街道意志D．道德行为
下列说法中正确的包括（ ）。 (A)气质和性格属于人格的特征 （B)需要和动机是人格的特征(C)人格具有相对稳定性 （D)人格是个体各种心理特性的总和
衡量人们品德的重要标注（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
品德表现在道德行为之中，所有的道德行为都是品德的表现。（ ）
（ ）在品德结构中具有支配地位和主导作用，（ ）为整个品德心理结构奠定基础。A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为
衡量人们道德品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和。
下列说法中正确的包括（）A、人格是个体各种心理特点的总和B、个体的人格结构相对稳定C、人格会影响个体的情感D、人格具有独特性
道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A、方式B、手段C、技能D、习惯
（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。A、个人品德修养B、精神审美素质C、独立人格素质D、思想道德素质
认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是（）A、艾森克B、班杜拉C、米歇尔D、华生
一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和，也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是（）。A、性格B、人品C、人格D、心理
衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
构成儿童品德的四个因素是（）。A、知（道德认识）B、情（道德情感）C、意（道德意志）D、行（道德行为）
个体各种心理特性的总和即（）。A、能力B、人格C、气质D、性格
网络信息资源是指人们通过各种手段可以利用的各种信息资源的总和。
在品德结构中，人们自觉地确定道德目的，积极调节自己的行为，克服各种困难，以实现既定道德目的的心理过程指的是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
软件是指能完成各种功能的计算机程序的总和，整个系统的动作都是在软件的指挥下进行的。
单选题（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。A个人品德修养B精神审美素质C独立人格素质D思想道德素质
单选题认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是（）A艾森克B班杜拉C米歇尔D华生
单选题衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。A道德认识B道德意志C道德情感D道德行为
判断题在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和。A对B错
单选题道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A方式B手段C技能D习惯