对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验,探究心理发展的规律称横向研究。

对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验,探究心理发展的规律称横向研究。


相关考题:

医学心理学的研究方法根据时间划分,()研究方法描述的是在一段相对长的时间内对同一个或同一批被试进行重复的研究。

追踪调查是选择一定的研究对象,在较长时间内对同意批对象进行定期、连续、多次到调查,是一种动态观察。() 此题为判断题(对,错)。

教师组织幼儿在比较长的时间内,连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察

比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内,连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()

追踪调查是选择一定的研究对象,在较长时间内对同一批对象进行定期,连续,多次的调查,是一种动态观察。() 此题为判断题(对,错)。

()是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程。 A.实验法B.观察法C.个案研究法D.比较法

对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究,称为A.横断研究B.纵向研究C.回顾研究D.前瞻研究E.个案研究

依据时温等效原理可以知道,同一个力学松弛现象有()。A、既可在较高的温度下,在较长的时间内观察到,也可以在较低的温度下,在较短的时间内观察到。B、既可在较低的温度下,在较长的时间内观察到,也可以在较高的温度下,在较短的时间内观察到。C、延长观察时间和降低温度是等效的D、以上说法都不对

对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法称为()A、横断研究B、纵向研究C、回顾研究D、前瞻研究E、实验研究

在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()。A、横向设计B、纵向设计C、时序设计D、跨文化设计

心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法,称为()。

对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的()。A、观察法B、个案法C、调查法D、实验法

同一个力学松弛现象,既可以在较高的温度、较短的时间内观察到,也可以在较低的温度、较长的时间内观察到()

()就是在比较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。A、观察研究B、纵向研究C、横断研究D、聚合交叉研究

横向研究是指在同一时间内对同一群被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律与特点。

对某一个体,某一团体或某一组织在较长的时间里连续进行观察,调查、了解以便研究其行为变化的方法称为()。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案法

学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为()。

填空题心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法,称为()。

单选题对某一个体,某一团体或某一组织在较长的时间里连续进行观察,调查、了解以便研究其行为变化的方法称为()。A观察法B实验法C调查法D个案法

判断题对同一个或同一群个体,在较长的时间内进行定期的观察、实验,探究心理发展的规律称横向研究。A对B错

单选题对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法称为()A横断研究B纵向研究C回顾研究D前瞻研究E实验研究

判断题同一个力学松弛现象,既可以在较高的温度、较短的时间内观察到,也可以在较低的温度、较长的时间内观察到()A对B错

单选题追踪性调查方法是指(  )。A在一段较长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行连续多次的调查B在一段较短时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的、连续多次的调查C在一段较长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的调查D在一段较短时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行一次的调查E在一段较长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的、连续多次的调查

填空题学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为()。

单选题教师组织幼儿在比较长的时间内,连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A对个别物体的观察B随意性观察C比较性观察D长期系统性观察

判断题横向研究是指在同一时间内对同一群被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律与特点。A对B错

单选题在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()。A横向设计B纵向设计C时序设计D跨文化设计