变法“可以保国,可以保种,可以保教”,是资产阶级改良派()提出的主张。A、谭嗣同B、梁启超

变法“可以保国,可以保种,可以保教”,是资产阶级改良派()提出的主张。

  • A、谭嗣同 
  • B、梁启超

相关考题:

关于福保保的表述正确的是() A.老客户加保福保保,可以指定生效B.减额交清保单可以附加福保保C.宽限期内可以先附加福保保,在缴纳本期保费D.保全新增福保保,每单只能加保一次

投保人之前为孩子投保少儿福系列产品,现在孩子已经20岁,保全新增福保保系列产品时,是否可以附加福保保() A、可以B、不可以

在资产阶级改良派中,谭嗣同与其他个人不同的独树一帜的猪羊有()A.主张变法B.欲建立资产阶级共和国C.欲实行君主立宪D.主张救亡图存

清末主张变法,提出“一切要其大成,在变官制”的思想家是()A.谭嗣同B.沈家本C.张之洞D.梁启超

关于肌肉组织保水性的正确叙述是______。 A.可以采用酶制剂使保水性增强B.可以添加水分C.在电解质的作用下保水性增强D.在特殊酶的作用下保水性增强E.可以采用物理方法使保水性增强F.可以采用化学物质使保水性增强

康有为发起“公车上书”提出的主张是()A.拒和、迁都、变法B.保国、保种、保教C.反封、反帝、兴国D.民族、民权、民生

当前,我国农村五保供养制度的“五保”是指:A. 保吃、保穿、保住、保医、保葬B. 保吃、保穿、保住、保医、保教C. 保吃、保喝、保烧、保住、保教 D. 保吃、保穿、保烧、保住、保葬

资产阶级改良派的代表人物有()。A孙中山、章太炎B康有为、梁启超C张之洞、刘坤一D谭嗣同、严复

不是资产阶级改良派的代表人物是()A、康有为B、张之洞C、谭嗣同D、梁启超

在晚清的哪一份文本里,提出了“保种必先保教,保教必先保国”的观点?()A、《劝学篇》B、《大同书》C、《仁学》D、《新民说》

运用看跌期权进行套保与运用卖出期货合约进行套保,()。A、两种套保效果基本相同B、期权的套保成本高于期货的套保成本C、期权套保可以保留现货价格向有利方向发展时的盈利机会D、期货套保可以保留现货价格向有利方向发展时的盈利机会

保育和教育的关系是保教并重,保中有教()。A、互相平等B、教中有保C、教育重要D、保教重要

保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证,建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转,在此前提下,保教质量才能逐步提高。

通过教研活动可以提高保教质量。

在资产阶级改良派中,谭嗣同与其他个人不同的独树一帜的主张有()A、主张变法B、欲建立资产阶级共和国C、欲实行君主立宪D、主张救亡图存

清末主张变法,提出“一切要其大成,在变官制”的思想家是()A、谭嗣同B、沈家本C、张之洞D、梁启超

在资产阶级改良派中,谭嗣同与其他个人不同的独树一帜的猪羊有()A、主张变法B、欲建立资产阶级共和国C、欲实行君主立宪D、主张救亡图存

梁启超的群变理论包括()A、变法B、保国C、保种D、保教E、保民

康有为发起“公车上书”提出的主张是()A、拒和、迁都、变法B、保国、保种、保教C、反封、反帝、兴国D、民族、民权、民生

单选题在晚清的哪一份文本里,提出了“保种必先保教,保教必先保国”的观点?()A《劝学篇》B《大同书》C《仁学》D《新民说》

单选题清末主张变法,提出“一切要其大成,在变官制”的思想家是()A谭嗣同B沈家本C张之洞D梁启超

判断题通过教研活动可以提高保教质量。A对B错

单选题康有为发起“公车上书”提出的主张是()A拒和、迁都、变法B保国、保种、保教C反封、反帝、兴国D民族、民权、民生

判断题保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证,建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转,在此前提下,保教质量才能逐步提高。A对B错

单选题保育和教育的关系是保教并重,保中有教()。A互相平等B教中有保C教育重要D保教重要

单选题在资产阶级改良派中,谭嗣同与其他个人不同的独树一帜的主张有()A主张变法B欲建立资产阶级共和国C欲实行君主立宪D主张救亡图存

单选题变法“可以保国,可以保种,可以保教”,是资产阶级改良派()提出的主张。A谭嗣同B梁启超