在我国传统道德中,概括为“三达德”是指()。A、仁义礼B、礼智信C、知仁礼D、知仁勇

在我国传统道德中,概括为“三达德”是指()。

  • A、仁义礼
  • B、礼智信
  • C、知仁礼
  • D、知仁勇

相关考题:

在武术发展的过程中,武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重,现代武德的内涵指的是()A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇

所谓“三达德”是指A、仁、义、礼B、仁、义、智C、知、仁、义D、知、仁、勇

汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。A.仁、义、礼、智、信B.仁、义、礼、智、勇C.忠、孝、仁、爱、信D.知、礼、义、廉、耻

教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。 汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是()。A.仁、义、礼、智、信B.仁、义、礼、智、勇C.忠、孝、仁、爱、信D.知、礼、义、廉、耻

《孙子兵法》中的“将之五德”具体是指:A.仁、义、勇、智、信B.仁、义、礼、智、信C.智、德、仁、勇、严D.智、信、仁、勇、严

汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是(  )。 A、仁、义、礼、智、信B、仁、义、礼、智、勇C、忠、孝、仁、爱、信D、知、礼、义、廉、耻

汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指()A、仁、义、礼、智、信B、仁、义、礼、智、勇C、忠、孝、仁、爱、信D、知、礼、义、廉、耻

《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为()。A、知、仁、礼B、知、礼、勇C、知、仁、勇D、礼、仁、勇

子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。”这一段话是针对君主的角度来说的,阐述了君主要想治理好国家,就要具备()等品质。A、知B、仁C、庄D、礼

“强”在我们中国文化中就是仁义礼智信中的()字。A、仁B、义C、礼D、智

孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。

孔子思想体系的核心概念是()A、仁B、义C、礼D、知

个人主体品德是由哪些方面构成的()。A、知、仁、勇B、知、情、意C、仁、义、廉、耻D、仁、义、礼、智、信

孟子将道德规范概括为()。A、仁B、义C、智D、礼

孟子所说的“五常”是指:()A、孝悌忠信礼B、仁义礼智信C、仁爱礼智信D、仁和礼智信

在武德中,其首要内容是()A、礼B、忠C、仁D、勇

儒家三达德指的是()。A、智仁勇B、礼仁勇C、智仁礼D、礼义勇

古人称为“三达德”是指智、勇以及()。A、仁B、义C、礼D、信

在仁义礼三向度中,“仁”即()A、“道”B、“制”C、“礼”D、“情”

在我国传统道德中,概括为“三达德”是指()。

单选题在我国传统道德中,概括为“三达德”是指()。A仁义礼B礼智信C知仁礼D知仁勇

单选题儒家三达德指的是()。A智仁勇B礼仁勇C智仁礼D礼义勇

多选题我国封建礼教制度中的“五常”是指(  )。A仁、义、礼、诗、信B仁、义、礼、智、书C仁、义、礼、乐、信D仁、义、礼、智、信

单选题《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为()。A知、仁、礼B知、礼、勇C知、仁、勇D礼、仁、勇

单选题汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指()A仁、义、礼、智、信B仁、义、礼、智、勇C忠、孝、仁、爱、信D知、礼、义、廉、耻

单选题“强”在我们中国文化中就是仁义礼智信中的()字。A仁B义C礼D智

单选题古人称为“三达德”是指智、勇以及()。A仁B义C礼D信