正常小儿开始能伸手取物是()A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月E、7个月

正常小儿开始能伸手取物是()

  • A、3个月
  • B、4个月
  • C、5个月
  • D、6个月
  • E、7个月

相关考题:

小儿会大笑,能伸手取物,能独坐,该小儿最小为___月。

1岁小儿应会A.翻身B.伸手取物C.独坐D.独走E.单脚站立

4个月小儿应会A.翻身B.伸手取物C.独坐D.独走E.单脚站立

对于生后3月龄婴儿,下列哪几项是正确的()。 A.会伸手取物B.能翻身C.逗之能笑出声D.抬头稳定E.能注视大的红色玩具

5个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg.该小儿的大运动发育应会A、抬头B、独坐C、翻身D、爬E、扶物站立该小儿精细动作的发育应会A、两手握拳很紧B、开始有意识地取物C、可用拇、食指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿的视感知发育状况是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线

5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C.伸手取物,辨认熟人与陌生人D.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

正常至1足岁时还不会出现的动作A.抬头稳B.伸手取物C.独坐稳D.独走E.双脚跳

某小儿,发育正常,现能独站片刻,开始学会用拇指和示指取物,预计其年龄为A.5~6月B.7~8月C.9~10月D.11~12月E.12~18月

4个月小儿临床检查结果中发育异常的情况是()A、前囟未闭呈1.5cm×2cmB、拥抱反射消失C、头不能抬起D、乳牙未萌发E、不能伸手取物

婴儿扶掖下能站立,能喃喃地发出单音,两手能各握一玩具,并能伸手取物。判断该婴儿的最可能的月龄为()A、4个月B、6个月C、7个月D、9个月E、11个月

正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A、4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B、5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C、8个月会爬,开始认识物体D、10个月能独站,能招手再见E、15个月走得好,能说出自己的名字

小儿于______时期能伸手取物,扶腋下能站得直。

正常小儿开始能伸手取物是()A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月E、7个月

不会独坐,不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现,这需要高度重视。

5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、伸手取物,辨认熟人与陌生人D、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

开始能伸手取物的年龄是()A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月E、8个月

单选题4个月小儿临床检查结果中发育异常的情况是( )A前囟未闭呈1.5cm×2cmB拥抱反射消失C头不能抬起D乳牙未萌发E不能伸手取物

单选题正常至1足岁时还不会出现的动作A抬头稳B伸手取物C独坐稳D独走E双脚跳

填空题小儿会大笑,能伸手取物,能独坐,该小儿最小为()月。

单选题正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C8个月会爬,开始认识物体D10个月能独站,能招手再见E15个月走得好,能说出自己的名字

单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:采取人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重为5.6kg。该小儿细动作的发育应会( )A两手握拳很紧B开始有意识地取物C可用拇、示指(食指)拾物D能独自摆弄小物体E能将物体从一手传至另一手

单选题开始能伸手取物的年龄是()A4个月B5个月C6个月D7个月E8个月

单选题4个月小儿应会的动作()A抬头,可注视光源B伸手取物C独坐D独走E双足跳

单选题6个月大的女童,身体健康、发育正常。她的精细动作发育应处于(  )。A伸手抓面前的玩具B会双手传递C能拇-示指对指取小物品D能垒2~3块积木E能垒4~5块积木

单选题正常至4足月时最迟出现的动作A抬头稳B伸手取物C独坐稳D独走E双脚跳

单选题2岁小儿应会的动作()A抬头,可注视光源B伸手取物C独坐D独走E双足跳

填空题小儿于______时期能伸手取物,扶腋下能站得直。

单选题正常小儿开始能伸手取物是()A3个月B4个月C5个月D6个月E7个月