演讲具有宣传主张、()、()、()、传播知识和表达见解等功能,所以它也就具备了宣传、教育、感召三个方面的作用。

演讲具有宣传主张、()、()、()、传播知识和表达见解等功能,所以它也就具备了宣传、教育、感召三个方面的作用。


相关考题:

关于演讲者,下列哪项说法是错误的。() A、知识的传播者B、不能传播知识C、真理的宣传者D、美的体现者

演讲是演讲者思想水平、知识水平、表达能力等各种技艺的集中体现。()

论据是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。()

针对政论国事,阐明立场、发表观点、宣传主张的演讲类别是()A.政治演讲B.教育演讲C.军事演讲D.经济演讲

()是指演讲者针对政论国事,阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。A经济演讲B政治演讲C军事演讲D教育演讲

演讲从内容上可分为哪几个类型()A、即兴演讲B、宣传演讲C、知识演讲D、礼仪演讲

口头宣传的优点不包括:()A、演讲者可根据听众的特点来调整其演讲方式和知识水平B、可通过提问和讨论使信息得以迅速反馈C、听众更容易被演讲者的外貌.自信和幽默感所感染D、不需花费很多经费

口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。

以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助语言,针对某个具体问题,鲜明完成的表达自己的主张和见解,阐明事理或抒发情感的活动称之为()A、演讲或演说B、态势语C、交流洽谈D、表演

态度具有()等功能。A、调节B、归因C、自我防卫D、表达E、知识

演讲者通过演讲表达出来的基本见解或主张属于演讲的()。A、主题B、标题C、主体D、基本内容

关于苏格拉底对知识和见解的分别,下列说法正确的是()。A、见解是稳定的B、知识是受到存在原因所约束的C、知识等同于见解D、知识是一成不变的

事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质,是()A、新闻价值B、宣传价值C、新闻可读性

在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容,给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做()A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式

以宣传主张、阐述道理为主的演讲属于()。A、传道性演讲B、抒情性演讲C、授业性演讲D、立德性演讲

多选题态度具有()等功能。A调节B归因C自我防卫D表达E知识

单选题事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质,是()A新闻价值B宣传价值C新闻可读性

单选题以宣传主张、阐述道理为主的演讲属于()。A传道性演讲B抒情性演讲C授业性演讲D立德性演讲

单选题()是指演讲者针对政论国事,阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。A经济演讲B政治演讲C军事演讲D教育演讲

单选题口头宣传的优点不包括:()A演讲者可根据听众的特点来调整其演讲方式和知识水平B可通过提问和讨论使信息得以迅速反馈C听众更容易被演讲者的外貌.自信和幽默感所感染D不需花费很多经费

单选题关于演讲者,下列哪项说法是错误的()A知识的传播者B不能传播知识C真理的宣传者D美的体现者

单选题在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容,给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做()A启发式B总结式C号召式D评议式

单选题关于苏格拉底对知识和见解的分别,下列说法正确的是()。A见解是稳定的B知识是受到存在原因所约束的C知识等同于见解D知识是一成不变的

填空题演讲具有宣传主张、()、()、()、传播知识和表达见解等功能,所以它也就具备了宣传、教育、感召三个方面的作用。

单选题以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助语言,针对某个具体问题,鲜明完成的表达自己的主张和见解,阐明事理或抒发情感的活动称之为()A演讲或演说B态势语C交流洽谈D表演

多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应

多选题演讲从内容上可分为哪几个类型()A即兴演讲B宣传演讲C知识演讲D礼仪演讲