阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……语段中“小母马……库司玛·姚尼奇下世了”和“那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗”两句运用的修辞手段和写作方法是()。A、拟人、类比B、拟物、对比C、拟人、对比D、拟物、类比

阅读下列语段,回答文后问题: 姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手…… 姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……语段中“小母马……库司玛·姚尼奇下世了”和“那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗”两句运用的修辞手段和写作方法是()。

  • A、拟人、类比
  • B、拟物、对比
  • C、拟人、对比
  • D、拟物、类比

相关考题:

阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……(1) 一语段对“人与马”关系的描写,反映了当时的社会中( )A.人与马关系的和谐B.人与马之间的隔阂C.人与人关系的隔阂D.人与人之间的冷漠(2) 一语段在描写“人与马”对话中,运用了类比手法的句子是( )A.小母马……库司玛·姚尼奇下世了;B.他跟我说了再会;C.他一下子就无缘无故死了;D.他心里的话统统对它讲了

(一)阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,然后回答以下3小题。他穿上大衣,走进马棚,他的马在那儿站着。他想到燕麦,想到干草,想到天气……他孤单单一个人的时候,不敢想儿子……对别人谈一谈儿子倒还可以,至于想他,描出他的模样,那是会可怕得叫人受不了的……“你在嚼草吗?”姚纳问他的马。看见它亮晶晶的眼睛,“好的,嚼吧,嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦,那就吃干草吧……对了……我呢,岁数大了,赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对,不该由我来赶了……他可是个地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手………姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……车夫姚纳为何要向小母马诉说内心的苦恼?这反映出当时怎样的社会现实?

阅读下列语句,回答文后的问题。

阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……本语段的出处、文体名称及作者是()。A、《库司马·姚尼奇》,短篇小说,契诃夫B、《门槛》,散文诗,屠格涅夫C、《苦恼》,短篇小说,契诃夫D、《马》,寓言体小说,屠格涅夫

阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是()。A、重回康桥的欣慰和欢快心情B、寻梦不得的怅惘和落寞心情C、告别康桥的留恋和怅惘心情D、寻梦不得的迷朦和想往心情

阅读下面小说片段,回答下列问题:“你在嚼草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的亮晶晶的眼睛。“好的,嚼吧,嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦,那就吃干草吧……对了……我呢,岁数大了,赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对,不该由我来赶……他可是地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……姚纳为什么向小马诉说它的苦恼?

阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。这一语段运用的抒情手法有()。A、借景抒情、借物抒情、借比拟抒情B、造景抒情、借比喻抒情、借事抒情C、造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情D、借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

姚纳沉默一忽儿,接着说: “是这么回事,小母马„„库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会„„他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… ——选自《苦恼》姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?

阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段的文体、题目与作者是()。A、文赋,《秋声赋》,欧阳修B、古题乐府,《关山月》,陆游C、词,《摸鱼儿》,辛弃疾D、词,《水龙呤》,辛稼轩

阅读下面小说片段,回答下列问题:“你在嚼草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的亮晶晶的眼睛。“好的,嚼吧,嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦,那就吃干草吧……对了……我呢,岁数大了,赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对,不该由我来赶……他可是地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……姚纳向小马诉说苦恼,反映了怎样的社会现实?

阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段中作者的主要抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借举止抒情

阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段所引典故中,作者正用其意的典故是()。A、休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未B、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此D、唤取红巾翠袖,搵英雄泪

阅读《苦恼》中的一段文字:姚纳沉默一会儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……请问姚纳的双重苦恼是什么?

问答题阅读《苦恼》中的一段文字:姚纳沉默一会儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……请问这段文字与前文构成何种关系?

问答题阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,回答问题: 姚纳沉默一忽儿.接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……” 小母马嚼着干草,听着。闻闻主人的手…… 姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… (1)姚纳的双重苦恼是什么? (2)这段文字与前文构成何种关系? (3)姚纳向马诉说苫恼反映了怎样的社会现实?

问答题阅读《苦恼》中的一段文字:姚纳沉默一会儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?

单选题阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段中作者的主要抒情方法是()。A直抒胸臆B借景抒情C借典故抒情D借举止抒情

问答题姚纳沉默一忽儿,接着说: “是这么回事,小母马„„库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会„„他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… ——选自《苦恼》姚纳的双重苦恼是什么?

单选题阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……本语段的出处、文体名称及作者是()。A《库司马·姚尼奇》,短篇小说,契诃夫B《门槛》,散文诗,屠格涅夫C《苦恼》,短篇小说,契诃夫D《马》,寓言体小说,屠格涅夫

问答题姚纳沉默一忽儿,接着说: “是这么回事,小母马„„库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会„„他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… ——选自《苦恼》姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?

单选题阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……文中对“人、马和谐对话”的描写,揭示了当时社会中人与人关系的()。A和谐B冷酷C虚假D冷漠

单选题阅读下列语段,回答文后问题:姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛?姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小驹子,你就是那小驹子的亲妈了……突然间,比方说,那小驹子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”那匹瘦马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……一语段对“人与马”关系的描写,反映了当时的社会中()。A人与马关系的和谐B人与马之间的隔阂C人与人关系的隔阂D人与人之间的冷漠

问答题阅读下面小说片段,回答下列问题:“你在嚼草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的亮晶晶的眼睛。“好的,嚼吧,嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦,那就吃干草吧……对了……我呢,岁数大了,赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对,不该由我来赶……他可是地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默了一忽儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……姚纳为什么向小马诉说它的苦恼?

问答题姚纳沉默一忽儿,接着说: “是这么回事,小母马„„库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会„„他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… ——选自《苦恼》这段文字与前文构成何种关系?

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问答题阅读《苦恼》中的一段文字:姚纳沉默一会儿,接着说:“是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……”小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……请问姚纳的双重苦恼是什么?

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单选题阅读下列语段,回答文后问题:休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段的文体、题目与作者是()。A文赋,《秋声赋》,欧阳修B古题乐府,《关山月》,陆游C词,《摸鱼儿》,辛弃疾D词,《水龙呤》,辛稼轩