下列最可能用于同一组生物的一组名词是()A、分解者、腐生生物B、初级消费者、第一营养级C、次级消费者、自养型生物D、生产者、异养生物

下列最可能用于同一组生物的一组名词是()

  • A、分解者、腐生生物
  • B、初级消费者、第一营养级
  • C、次级消费者、自养型生物
  • D、生产者、异养生物

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敏捷开发中的主题是指() A一组用于敏捷回顾相关的话题B一组相关的编程人员任务C一组用于敏捷评审相关的话题D一组相关的用户故事

流行病学试验研究的研究人群应是() A.来自于不同总体的一组干预人群和一组非干预人群B.来自于同一总体的一组暴露人群和一组非暴露人群C.来自于同一总体的一组干预人群和一组非干预人群D.来自于同一总体的一组病例人群和一组对照人群

对成组设计两样本比较的秩和检验描述不正确的是()。 A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据若在同一组按顺序编秩C、遇有相同数据若不在同一组按顺序编秩D、遇有相同数据若不在同一组取平均秩次E、遇有相同数据若在同一组取平均秩次

含生物碱类成分药物常用下列哪一组辅料炮制( )

水尺编号中,支号用于区别()的位置。A、同一组水尺在不同断面B、同一组水尺在本断面C、不同一组水尺在本断面D、不同一组水尺在不同断面

EBD和ABS用的是同一组机构。

关于同工酶的叙述错误的是( )。A.是同一种属生物体内除用免疫学方法外,其他方法不能区分的一组酶B.是同一种属生物体内能催化相同化学反应而一级结构不同的一组酶C.是一组理化性质不同的酶D.同工酶的存在具有重要的生理意义E.所有同工酶均有四级结构

某食堂采购4类(各蔬菜名称的后一个字相同,即为一类)共12种蔬菜:芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豇豆。并根据若干条件将其分成3组,准备在早中晩三餐中分別使用。已知条件如下:(1)同一类别的蔬菜不在一组;(2)芹菜不能在黄椒一组,冬瓜不能在扁豆一组;(3)毛豆必须与红椒或韭菜同一组;(4)黄椒必須与豇豆同一组。如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组,则可得出以下哪项?A.芹菜、红椒与扁豆在同一组。B.菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C.韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D.菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E.芹菜、红椒与丝瓜在同一组。

某食堂采购4类(各蔬菜名称的后一个字相同,即为一类)共12种蔬菜:芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豇豆。并根据若干条件将其分成3组,准备在早中晩三餐中分別使用。已知条件如下:(1)同一类别的蔬菜不在一组;(2)芹菜不能在黄椒一组,冬瓜不能在扁豆一组;(3)毛豆必须与红椒或韭菜同一组;(4)黄椒必須与豇豆同一组。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.芹菜与豇豆不在同一组。B.芹菜与毛豆不在同一组。C.菠菜与扁豆不在同一组。D.冬瓜与青椒不在同一组。E.丝瓜与韭菜不在同一组。

下列各组离子中,能共存于酸性溶液中的一组是( )。

下列可能作用于同一生物的一组名词是()A初级消费者,第一营养级B次级消费者,异养型生物C分解者,寄生生物D生产者,自养型生物

下列最可能用于同一生物的一组名词是() ①初级消费者,第二营养级 ②次级消费者,自养型生物 ③分解者,腐生生物 ④消费者,自养生物 ⑤草食动物,异养生物 ⑥自养生物,第一营养级 ⑦自养生物,初级消费者A、①③⑤B、②④⑥C、①③⑤⑥D、①⑥⑦

下列名词中,可用于同一个生物体的是()A、生产者、异养生物B、异养生物、草食动物C、自养生物、寄生生物D、自养生物、初级消费者

下列生物中属于原核生物的一组是() ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④发菜 ⑤水绵 ⑥根霉菌 ⑦葡萄球菌A、①④⑦B、①②⑥C、①③④⑦D、①②⑥⑦

下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A、蓝藻和衣藻B、草履虫和龟C、颤藻和病毒D、乳酸菌和噬菌体

“单选按钮”输入框用于输入单选项名称,同一组单选按钮必须使用()的名称。

下列都是名词的一组是()A、刚才、将来B、向来、过去C、从前、从来D、立刻、片刻

下列词中全是名词的一组是()A、品质、作风、茶色、晚上、信件B、精力、长期、临时、衣物、过去C、衣服、风格、万能、文化、前天D、战争、动静、将来、前面、阴谋

非等值联接通常用于以下哪些项?()A、一组数字B、一组文本C、一组日期D、一组行标识E、一组列

下列词中全是名词的一组是()。A、品质;作风;茶色;晚上;信件B、战争;动静;将来;前面;阴谋C、衣服;风格;万能;文化;前天

下列对同工酶的叙述哪项是错误的()。A、是同一种属生物体内除用免疫学方法外,其他方法不能区分的一组酶B、是同一种属生物体内能催化相同的化学反应而一级结构不同的一组酶C、是一组理化性质不同的酶D、同工酶的存在具重要的生理意义E、所有同工酶均具四级结构

单选题水尺编号中,支号用于区别()的位置。A同一组水尺在不同断面B同一组水尺在本断面C不同一组水尺在本断面D不同一组水尺在不同断面

单选题流行病学实验研究的研究人群应是(  )。A来自于同一总体的一组暴露人群和一组非暴露人群B来自于同一总体的同一组研究人群C来自于同一总体的一组干预人群和一组非干预人群D来自于分离总体的一组干预人群和一组非干预人群E来自于分离总体的一组病例人群和一组对照人群

单选题下列对同工酶的叙述哪项是错误的()。A是同一种属生物体内除用免疫学方法外,其他方法不能区分的一组酶B是同一种属生物体内能催化相同的化学反应而一级结构不同的一组酶C是一组理化性质不同的酶D同工酶的存在具重要的生理意义E所有同工酶均具四级结构

单选题下列词中全是名词的一组是()。A品质;作风;茶色;晚上;信件B战争;动静;将来;前面;阴谋C衣服;风格;万能;文化;前天

单选题敏捷开发中的主题是指()A一组用于敏捷回顾相关的话题B一组相关的编程人员任务C一组用于敏捷评审相关的话题D一组相关的用户故事

多选题下列可能作用于同一生物的一组名词是()A初级消费者,第一营养级B次级消费者,异养型生物C分解者,寄生生物D生产者,自养型生物