从进化角度看,美洲狮和狼捕食黑尾鹿会()。A、不利于黑尾鹿B、不利于生态平衡C、有利于黑尾鹿D、有利于生态平衡

从进化角度看,美洲狮和狼捕食黑尾鹿会()。

  • A、不利于黑尾鹿
  • B、不利于生态平衡
  • C、有利于黑尾鹿
  • D、有利于生态平衡

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从生物进化的角度看,人的情绪只有基本情绪。() 此题为判断题(对,错)。

从进化角度看,大脑的层级包括()。 A.本能需求B.社会与情感C.语言与意志D.灵魂

捕食者捕食能力的进化引起猎物反捕食能力的进化,猎物的进化又会引起捕食者捕食能力的进一步进化,这种现象在生态学上属于________。

有一个地方,人们为了保护鹿的生存,消灭了所有的狼。但是后来由于长时间不再奔跑,这些鹿体质下降,数量没有增多反而减少了,这就是著名的狼鹿效应。由以上可以推知( )。A.要保护鹿就必须增加狼的数量B.狼可以保护鹿的安全C.人为破坏生态平衡并不会保护生态发展D.生物进化是可以逆转的

某地的人们为了保护鹿群,消灭了所有的狼,但是,由于鹿不能长时间奔跑,体质开始下降,数量没有增加反而减少了,这就是著名的狼鹿效应。据此可知:A要保护鹿就必须增加狼的数量B狼可以促使鹿群增加C人为破坏生态平衡并不会保护生态发展D生物进化是可以逆转的

下列关于生物进化的叙述,正确的是( )。①任何一个物种都不是单独进化的②捕食者的存在对被捕食者有害无益③鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化④恐龙的灭绝已有了定论,是由于寒武纪的大地震A.2项B.3项C.4项D.5项

狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,正确的是()A、狼在客观上起着促进鹿发展的作用B、鹿的进化速度比狼的进化速度快C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D、狼的存在有利于增加物种多样性

下列哪项不是生物协同进化的实例()。A、某种榕树有专门为它授粉的蜂B、蜥蜴捕食昆虫C、光合生物出现以后,为好氧生物的的出现创造了条件D、草原上狼的灭绝造成鹿数量的激增

不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,下列不属于生物共同进化实例的是()A、猎豹捕食斑马B、某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C、草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D、光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件

从用户角度看,TD—LTE会带来了哪些好处?

进化分为:自然进化和人工进化。从进化的角度看,烟草育种学是()的学科

下列各项中不属于生物共同进化实例的是()A、猎豹捕食斑马B、某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾C、草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D、光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件

从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。从进化角度看,生物性状具有多样性是由于()的结果

下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是()A、食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B、害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C、狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D、现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响

下列属于生物与生物共同进化的事例是()A、地球上原始大气中是没有氧气的,因此,最早出现的生物是厌氧的B、猎豹捕食斑马C、光合生物的出现,为好氧型生物的出现创造了条件D、草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增

狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了,这是因为二者()A、能量交流B、相互竞争C、趋同进化D、相互选择

狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着()。A、趋同进化B、相互选择C、相互竞争D、能量交流

从植物进化角度看,中生代又称为蕨类植物时代。

属于消费者和生产者关系的是()A、青蛙捕食昆虫B、黄鼠狼吃鸡C、长颈鹿吃树叶D、松鼠吃蘑菇

()《黑兽》中的老虎在坑里埋了什么来孝敬黑兽?A、羊B、狗C、狼D、鹿

20世纪,美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没,狼是鹿的大敌,美国总统为保护鹿把狼消灭了,结果鹿大量死亡,最后只好又把狼放进森林。请谈谈这个案例给你的启示。

判断题狼和鹿通过捕食与被捕食的关系进行着相互的选择。A对B错

多选题狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,正确的是()A狼在客观上起着促进鹿发展的作用B鹿的进化速度比狼的进化速度快C鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D狼的存在有利于增加物种多样性

单选题()《黑兽》中的老虎在坑里埋了什么来孝敬黑兽?A羊B狗C狼D鹿

填空题进化分为:自然进化和人工进化。从进化的角度看,烟草育种学是()的学科

单选题下列哪项不是生物协同进化的实例()。A某种榕树有专门为它授粉的蜂B蜥蜴捕食昆虫C光合生物出现以后,为好氧生物的的出现创造了条件D草原上狼的灭绝造成鹿数量的激增

问答题从进化的角度看,转座有什么生物学意义?