外来酸性物质或碱性物质进入土壤后,土壤具有抵消或降低其pH变化的能力称为土壤供肥性

外来酸性物质或碱性物质进入土壤后,土壤具有抵消或降低其pH变化的能力称为土壤供肥性


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土壤处于何种状态有利于农作物吸收重金属A、土壤富含大量的腐殖质B、土壤的pH较高,呈碱性C、土壤处于还原状态D、土壤呈酸性状态,pH较低E、土壤富含无机矿物质胶体

有利于农作物吸收重金属的土壤状态是A、土壤富含有大量的腐殖质B、土壤的pH值较高,呈碱性C、土壤处于还原状态D、土壤呈酸性状态,pH较低E、土壤富含无机矿物质胶体

酸性土树种要求土壤的 PH( )碱性土树种要求土壤的 PH( )、中性土树种要求土壤的PH( )。

碱性肥料宜施用于碱性土壤中,酸性或生理酸性肥料宜在酸性土壤中施用,这样可以增加土壤养分元素。() 此题为判断题(对,错)。

土壤处于什么状态有利于农作物吸收重金属A.土壤富含有大量的腐殖质B.土壤的pH值较高,呈碱性C.土壤处于还原状态D.土壤呈酸性状态,pH较低E.土壤富含无机矿物质胶体

有利于农作物吸收重金属的土壤状态是A.土壤富含有大量的腐殖质B.土壤的pH值较高,呈碱性C.土壤处于还原状态D.土壤呈酸性状态,pH较低E.土壤富含无机矿物质胶体

关于酸碱调节的代偿作用,说法正确的是( )A.B.C.依靠血液中的缓冲物质抵消多余的酸性或碱性物质,减轻pH异常D.E.

在强酸性土壤(PH<4)或中性土壤(PH≥6.5),茶树生长不良,其原因是()。A、茶树根部有机酸缓冲力偏酸性B、大量施用酸性化肥C、大量施用碱性化肥

土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤,其数量超过土壤的容纳和同化能力而使土壤的性质,组成性状等发生变化,导致土壤的自然功能失调,土壤质量恶化。污染土壤的物质来源主要有哪些?

土壤pH值为8.1~8.5,属于()土壤。A、强酸性B、弱酸性C、中性D、碱性

壤处于什么状态有利于农作物吸收重金属()。A、土壤富含有大量的腐殖质B、土壤的pH值较高,呈碱性C、土壤处于还原状态D、土壤呈酸性状态,pH较低E、土壤富含无机矿物质胶体

土壤处于什么状态有利于农作物吸收重金属()。A、土壤富含有大量的腐殖质B、土壤的pH值较高,呈碱性C、土壤处于还原状态D、土壤呈酸性状态,pH较低E、土壤富含无机矿物质胶体

下列哪种情况容易导致重金属向农作物中转移()A、土壤中富含有大量的腐殖质B、土壤的pH值较高,呈碱性C、土壤处于还原状态D、土壤的pH值较低,呈酸性E、土壤中富含有无机矿物质胶体

PH值等于7的土壤属()土壤。A、微酸性B、强酸性C、中性D、微碱性

动植物残体留在土壤表面,或进入土壤中,把有机物质变成简单的无机物质称为()作用。

芒萁多分布于()。A、酸性土壤B、碱性土壤C、中性土壤D、弱酸性或弱碱性土壤

外来酸性物质或碱性物质进入土壤后,土壤具有抵消或降低其pH变化的能力称为()A、土壤保肥性B、土壤供肥性C、土壤酸碱性D、土壤缓冲性

外来酸性物质或碱性物质进入土壤后,土壤具有抵消或降低其pH变化的能力称为土壤吸收性

外来酸性物质或碱性物质进入土壤后,土壤具有抵消或降低其pH变化的能力称为土壤缓冲性

我国土壤的酸碱性反应在地理分布上有“东南酸西北碱”的规律性,长江以南的土壤为酸性或强酸性,长江以北的土壤多为中性或碱性。

单选题芒萁多分布于()。A酸性土壤B碱性土壤C中性土壤D弱酸性或弱碱性土壤

单选题壤处于什么状态有利于农作物吸收重金属()。A土壤富含有大量的腐殖质B土壤的pH值较高,呈碱性C土壤处于还原状态D土壤呈酸性状态,pH较低E土壤富含无机矿物质胶体

单选题关于土壤pH变化下列哪项是正确的(  )。A水淹过程中土壤的pH变化总趋势趋向于碱性B含铁量低的碱性硫酸盐土壤即使水淹几个月pH也不会超过5C有机物可以降低含钠和石灰质土壤的pH值D低温或硝酸盐的存在可以延缓pH的上升

单选题有利于农作物吸收重金属的土壤状态是A土壤富含有大量的腐殖质B土壤的pH值较高,呈碱性C土壤处于还原状态D土壤呈酸性状态,pH较低E土壤富含无机矿物质胶体

单选题底质在水淹过程中的pH值变化为(  )。A酸性土壤pH降低,碱性土壤pH降低B酸性土壤pH升高,碱性土壤pH降低C酸性土壤pH降低,碱性土壤pH升高D酸性土壤pH升高,碱性土壤pH升高

单选题下列哪种情况容易导致重金属向农作物中转移?(  )A土壤中富含有大量的腐殖质B土壤的pH值较高,呈碱性C土壤处于还原状态D土壤的pH值较低,呈酸性E土壤中富含有无机矿物质胶体

单选题土壤处于什么状态有利于农作物吸收重金属()。A土壤富含有大量的腐殖质B土壤的pH值较高,呈碱性C土壤处于还原状态D土壤呈酸性状态,pH较低E土壤富含无机矿物质胶体

填空题动植物残体留在土壤表面,或进入土壤中,把有机物质变成简单的无机物质称为()作用。