“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。
“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是() A.定义过宽B.定义过窄C.以比喻代定义D.同语反复
“群众路线是我们党的生命线”作为定义所犯的逻辑错误是() A.以比喻代定义B.同语反复C.定义过宽D.定义过窄
“丈夫是妻子的爱人,妻子就是丈夫的爱人”作为定义所犯的逻辑错误是循环定义。() 此题为判断题(对，错)。
教师作为人类灵魂的工程师，其价值观影响着整个社会的思想导向
把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义，所犯的逻辑错误是（）A、定义过宽B、定义过窄C、循环定义D、同语反复
作为定义“蛇不是哺乳动物。”所犯的逻辑错误是（）。
教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师，对社会的发展起着基础作用。
作为定义，“建筑是凝固的音乐”所犯的逻辑错误是（）。
作为定义，“行政法是法律，”所犯的逻辑错误是（）。
作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是（）。
有人说“教师是人类灵魂的工程师”，你是怎么理解这句话的？
有人说“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？
“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是（）A、以比喻代定义B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复
填空题作为定义，“行政法是法律，”所犯的逻辑错误是（）。
填空题作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是（）。
填空题作为定义，“宪法是法律，”所犯的逻辑错误是（）。
填空题作为定义，“建筑是凝固的音乐”所犯的逻辑错误是（）。
填空题作为定义“蛇不是哺乳动物。”所犯的逻辑错误是（）。
单选题“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是（）A以比喻代定义B定义过宽C定义过窄D同语反复
填空题作为定义，“教师是人类灵魂的工程师”所犯的逻辑错误是（）。