应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展()的出现,特别是国家的产生,它为了加强管理,以及人们交往的需要,于是就产生了为应用而写的文章,也就是应用文。A、奴隶主B、阶级C、奴隶D、劳动群众

应用文是在社会实践中产生的,它随着社会的发展而发展()的出现,特别是国家的产生,它为了加强管理,以及人们交往的需要,于是就产生了为应用而写的文章,也就是应用文。

  • A、奴隶主
  • B、阶级
  • C、奴隶
  • D、劳动群众

相关考题:

管理是一种社会实践活动,它伴随着人类社会活动的产生而产生,并伴随人类社会活动的发展而发展。() 此题为判断题(对,错)。

教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展发展的。

广义的教育随着人类社会而产生,随着社会发展而发展的。() 此题为判断题(对,错)。

档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。此题为判断题(对,错)。

(  )是一种社会现象,它是随着社会的产生而产生的,随着社会的发展而发展的。A. 知觉B. 回忆C. 语言D. 能力

社会意识形态及其诸形式是()A.与人类社会一同产生的B.随着阶级的产生而产生的C.在社会主义社会中形成和发展的D.在人类劳动、思维能力和社会意识发展到一定水平时出现的

管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。A对B错

语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。A对B错

档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。A对B错

法律是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。()A对B错

法律是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。()

教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A、随着人类社会的发展而发展B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。

语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。

道德不是永恒不变的,它随着社会的发展而发展。

档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。

教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。( )

()是一种社会现象,它是随着社会的产生而产生的,随着社会的发展而发展的。A、知觉B、回忆C、语言D、能力

单选题教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A随着人类社会的发展而发展B决定人类社会的发展方向C对个体的发展产生影响D成为人类社会特有的教育现象

判断题道德不是永恒不变的,它随着社会的发展而发展。A对B错

判断题语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。A对B错

判断题教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。A对B错

判断题档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。A对B错

单选题()是一种社会现象,它是随着社会的产生而产生的,随着社会的发展而发展的。A知觉B回忆C语言D能力

问答题教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展发展的。

多选题社会公德是人类在长期公共生活的实践中产生和逐渐形成的,并随着社会(  )而发展。A秩序的改善B物质文明和精神文明的发展C社会制度的完善D道德威力的增强

判断题教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展。A对B错