在教学中如何体现“从物理到社会”的课程理念并以初中物理“摩擦力”一课为例说明。
以下检查对肝癌的诊断最有临床价值的是A.触诊肝脏有压痛B.肝进行性肿大，表面不平C.肝脏触之质硬D.肝边缘钝E.肝区疼痛
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
以乙肝病毒与肝癌关系研究为例说明如何在队列研究中套入一个病例对照研究。
简述肝性脑病诱因的作用机制，并以上消化道出血为例说明。
试述陆游诗歌的现实内容及风格特色，并以作品为例进行说明。
均衡价格是如何决定的？并以此为例说明均衡的静态分析和比较静态分析之间的联系与区别。
试说明噬菌体作为基因工程载体的依据及其优点，并以凯隆载体为例加以说明。
下列关于肝脏触诊的描述，不正确的是（）A、正常人肝脏可达右锁骨中线肋缘下3cmB、2岁以下小儿的肝脏相对较大，易触诊C、采用单手或双手触诊法触诊D、肝癌时肝脏进行性肿大E、肝癌质地最硬
以下检查对肝癌的诊断最有临床价值的是（）A、肝区疼痛B、肝脏触之质硬C、触诊肝脏有压痛D、肝边缘钝E、肝进行性肿大，表面不平
热工对象分为几类，并以电厂中实际对象为例说明其典型代表。
问答题在教学中如何体现“从物理到社会”的课程理念？并以初中物理“摩擦力”一课为例说明。
问答题简述肝性脑病诱因的作用机制，并以上消化道出血为例说明。
问答题试述陆游诗歌的现实内容及风格特色，并以作品为例进行说明。
单选题下列关于肝触诊的描述，不正确的是（ ）。A采用单手或双手触诊法触诊B肝癌时肝进行性肿大C2岁以下小儿的肝相对较大，易触诊D正常人肝可达右锁骨中线肋缘下3cmE肝癌质地最硬
单选题下列关于肝脏触诊的描述，不正确的是（）A正常人肝脏可达右锁骨中线肋缘下3cmB2岁以下小儿的肝脏相对较大，易触诊C采用单手或双手触诊法触诊D肝癌时肝脏进行性肿大E肝癌质地最硬
单选题以下检查对肝癌的诊断最有临床价值的是（）A肝区疼痛B肝脏触之质硬C触诊肝脏有压痛D肝边缘钝E肝进行性肿大，表面不平
问答题以乙肝病毒与肝癌关系研究为例说明如何在队列研究中套入一个病例对照研究。