里根“星球大战”计划在战略上的主要目的是（）A、取得军事上对苏联的主动权B、在核军备的质量和技术上超过苏联C、在经济上拖跨苏联D、大力发展高新技术
里根“星球大战”计划在战略上的主要目的是（）
- A、取得军事上对苏联的主动权
- B、在核军备的质量和技术上超过苏联
- C、在经济上拖跨苏联
- D、大力发展高新技术
相关考题：
“里根主义”全球战略构想包括（）。A.发展高新技术重振美国经济军事实力B.同苏联展开全方位争霸斗争C.以同三世界国家打低烈度战争将苏联排挤出去D.利用中苏矛盾，使美、中、苏战略三角作有利于美国的倾斜
高中历史《“以实力求和平”与新思维》一、考题回顾题目来源：5月16日 重庆市 面试考题试讲题目1.题目：“以实力求和平”与新思维2.内容：1981年起，里根担任美国总统。在他任期内，美苏关系出现了新的变化。苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头，美国在步步逼近的同时，更多地以“缓和”促使苏联内部发生变化。里根执政之初，指出所谓新“遏制”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”。美国政府大量增加军事开支，增加军事力量，提出“灵活反应战略”，目的是重新夺取军事优势，使美国可以打赢各种形式与规模的战争。1983年3月，里根政府提出“战略防御计划”即“星球大战计划”，准备建立多层次多手段的反弹道导弹系统，企图凭借强大的经济、科技实力，提高核威慑力量，带动科技、经济的发展，对苏联施加压力，进而拖垮苏联。同时，里根政府还开展了意识形态上的宣传大战，把苏联称为“罪恶的帝国”，号召对苏联进行意识形态上的“十字军讨伐”。1983年，美国国会拨巨款，以支持社会主义国家内部的反共政党和组织，资助“美国之音”“自由欧洲电台”的活动，加强宣传。3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲内容。(2)针对“星球大战计划”提出两个问题。(3)有必要的板书设计。答辩题目1.简述20世纪80年代美苏关系的特点。2.在课堂教学中，提问需要注意哪些原则?
1989年美国布什政府提出了超越遏制战略，其核心内容是（）A.放弃对苏联的军事遏制，停止核军备竞赛B.扩大自由国家大家庭，把苏联势力推回本土C.以实力为后盾，加强对第三世界的渗透D.把苏联和东欧国家纳入西方社会体系
二战结束后初期，美国《外交季刊》断言，“苏联将从世界大国的名单中被勾销”。这反映了西方舆论（ ）A.对苏联的经济复兴持怀疑态度B.主张进行“冷战”以遏制苏联C.认为应对苏联实行和平演变战略D.主张展开军备竞赛以拖垮苏联
20世纪80年代美国里根政府奉行的一种国家军事战略，其基本主张是：面对前苏联在核力量、常规力量等方面的攻势，美国无法在武器数量上与之全面竞争，而把与前苏联军备竞争主要方面转移到宇宙空间，保持其优势；制定“星球大战”计划，强化战略防御系统，建立多层次的军事防御体系；在非军事方面，大力开拓宇宙空间工业，提出太空工业化构想。这种战略被称为（）A、高边疆战略B、火箭核战略C、灵活反应战略D、新灵活反应战略
二战结束后初期，美国《外交季刊》断言，“苏联将从世界大国的名单中被勾销”。这反映了西方舆论（）A、对苏联的经济复兴持怀疑态度B、主张进行“冷战”以遏制苏联C、认为应对苏联实行和平演变战略D、主张展开军备竞赛以拖垮苏联
战后国际关系的主要特点是“冷战”，突出表现为以美国为首的资本主义阵营 和以苏联为首的社会主义阵营（）A、在政治上尖锐对立B、在军事上全面对峙C、在经济上封锁与反封锁D、在意识形态上演变与反演变
多选题战后国际关系的主要特点是“冷战”，突出表现为以美国为首的资本主义阵营 和以苏联为首的社会主义阵营（）A在政治上尖锐对立B在军事上全面对峙C在经济上封锁与反封锁D在意识形态上演变与反演变
单选题对勃列日涅夫改革的肯定性评价，不正确的是（）。A在经济上进一步缩小了苏联和美国的差距B在军事上依靠不断增长的经济实力，至20世纪70年代苏联几乎和美国处于均势地位并与之灾全球争霸C推行勃列日涅夫主义：即大国沙文主义D至20世纪70年代苏联实现了历代统治者的梦想
多选题“里根主义”全球战略构想包括（）。A发展高新技术重振美国经济军事实力B同苏联展开全方位争霸斗争C以同三世界国家打“低烈度战争”将苏联排挤出去D利用中苏矛盾，使美、中、苏战略三角作有利于美国的倾斜