人类行为的知识层面是指()A、人们对人、事、物的反应B、知识、智能等C、人们对技术的反应D、人们的操作技能

人类行为的知识层面是指()

  • A、人们对人、事、物的反应
  • B、知识、智能等
  • C、人们对技术的反应
  • D、人们的操作技能

相关考题:

人们对什么是科学的理解包括:() A.从认识论层面定义科学,即科学应是个人获取知识和评判知识的某种独特方法B.科学是理论形态的知识体系,技术则将理论知识应用于实际问题C.科学是人类藉此获取对外界环境控制的行为模式D.“科学的”一词往往表示对正确观念或行为的同意、赞赏。

下列说法正确的是A、信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识B、知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解C、信念是强加给人们的健康信仰和价值态度D、健康危害行为能反作用于健康信息的传播E、行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动

()是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各类知识,然后以相同的方式做出反应的能力。

广义的教育,是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。( )此题为判断题(对,错)。

以人们对住宅的知识、态度、使用或反应为依据对市场进行细分,这种细分的依据称为(  )。A.人口细分B.行为细分C.地理细分D.心理细分

法律意识:是指人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。下列不属于法律意识的一项是(  )。A.人们对法律的基本看法B.人们对各种法律规范和人们行为是否合法的评价C.人们对现行法律的态度和要求,对法律知识的掌握和运用程度D.人们茶余饭后谈论国家大事

下列不正确的说法是A.信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识B.知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解C.信主要指对健康信息的相信,对健康价值的态度D.健康行为又能产生和传播健康的信息E.行主要是指健康知识和信念与行为的一致性

健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、()与服务,并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A、技巧B、技能C、技术D、常识

技术是指人们改造自然、从事生产的()和()总和,是人们运用科学知识的一种“艺术”。

知识产权是指()A、指公民或法人对其在科学、技术、文化、艺术等领域的发明、成果和作品依法享有专有权;B、是人们对自己通过脑力活动创造出来的智力成果所依法享有的权利C、人们的构想与理想D、科学家的智慧

态度是指人们对 () 或 ()等社会现象所持的一种心理反应倾向。

知识是人们对()和社会认识和描述的总和。A、自然景物B、自然C、人类D、实践

对于知识和信息的描述错误的是()A、知识来自于信息,是人们对信息进行更深层次的加工而形成的对客观世界的认识或经验,它对人的行为具有更一般的指导意义。B、知识来源于信息,又高于信息。C、与知识相比,信息更具智能性。D、知识是人类对客观世界的一般认识,是经过人脑加工的、系统化的信息集合。

健康教育的理想目标是()。A、人们知识的提高B、人们态度的转变C、人们建立起健康的信念D、人们行为的改善E、人们价值观念的变化

下列不正确的说法是()A、信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识B、知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解C、信主要指对健康信息的相信,对健康价值的态度D、健康行为又能产生和传播健康的信息E、行主要是指健康知识和信念与行为的一致性

以人们对住宅的知识、态度、使用或反应为依据对市场进行细分,这种细分的依据称为( )。A、人口细分B、行为细分C、地理细分D、心理细分

生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该()A、促使人们主动性获得健康知识B、促使人们全面性获得健康知识C、促使人们选择性获得健康知识D、促使人们客观性获得健康知识

判断题学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。A对B错

单选题知识是人们对()和社会认识和描述的总和。A自然景物B自然C人类D实践

单选题健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、()与服务,并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A技巧B技能C技术D常识

判断题学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。A对B错

判断题教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。A对B错

判断题技术是人们所有行事方法的知识总和。()A对B错

单选题人类行为的知识层面是指()A人们对人、事、物的反应B知识、智能等C人们对技术的反应D人们的操作技能

单选题以人们对住宅的知识、态度、使用或反应为依据对市场进行细分,这种细分的依据称为( )。A人口细分B行为细分C地理细分D心理细分

单选题下列说法正确的是()A信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识B知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解C信念是强加给人们的健康信仰和价值态度D健康危害行为能反作用于健康信息的传播E行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动

填空题技术是指人们改造自然、从事生产的()和()总和,是人们运用科学知识的一种“艺术”。