环境一般分为自然环境和社会环境。自然环境是指人物生存周围的自然条件,社会环境是指人物生活在一定历史时期周围的政治、经济、文化的社会条件。这两个环境是描绘人物活动的空间,是情节、细节展开的依托。

环境一般分为自然环境和社会环境。自然环境是指人物生存周围的自然条件,社会环境是指人物生活在一定历史时期周围的政治、经济、文化的社会条件。这两个环境是描绘人物活动的空间,是情节、细节展开的依托。


相关考题:

在环境影响评价中,我们把环境分为( )。A.自然环境、生态环境、文化环境、社会环境 B.自然环境、生态环境、美学环境、社会环境 C.自然环境、美学环境、政治环境、社会环境 D.自然环境、生态环境、政治环境、社会环境

我们把与个人和组织生存和发展有关的环境分为()A、地理环境B、社会环境C、人文环境D、自然环境E、文化环境

景物描写包括自然环境和()。A、人物形象B、心理刻画C、社会环境D、描写视角

环境卫生学研究的对象是A.人群B.自然环境C.生活环境和社会环境D.人群及其周围环境E.自然环境和社会环境

环境按性质可分为自然环境、_______和社会环境。

环境可分为( )。A、社会环境和原生环境B、社会环境和次生环境C、原生环境和次生环境D、自然环境和社会环境E、自然环境和次生环境

环境可以分为自然环境和社会环境,学校属于(  )A.自然环境B.社会环境C.物理环境D.社区环境

下列有关自然环境和社会环境的表述,正确的是( )。A.环境的构成包括自然环境和社会环境两部分B.社会环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件C.自然环境是人类精神文明和物质文明发展的标志D.自然环境的构成包括物质、能量、自然现象E.社会环境随着人类文明的演进而不断丰富和发展

环境是指儿童周围的客观世界,它包括自然环境和()。A、家庭环境B、幼儿园环境C、社会环境D、物质环境

关于人与自然的关系,你比较认同的观点是()。A、人类生存决定自然环境B、自然环境决定人类生存C、人类生存与自然环境相互影响D、人类生存与自然环境没有关系

()是指通过合理利用自然资源,防止自然环境与人文环境的污染和破坏,保护自然环境和地球生物,改善人类社会环境的生存状态,保持和发展生态平衡,协调人类与自然环境的关系,以保证自然环境与人类社会的共同发展。A、绿色生产方式B、绿色经济理念C、绿色环境发展理念D、绿色政治生态理念

产生质量偏差的环境原因包括()。A、社会环境、政策环境、自然环境B、技术环境、劳动环境、自然环境C、社会环境、技术环境、自然环境D、自然环境、劳动环境、社会环境

人类环境可分为自然环境、经济环境和社会环境。

人类环境分为自然环境、政治环境和社会环境。()

人类环境分为自然环境、经济环境和社会环境。()

环境可以分为自然环境和社会环境,学校环境属于()A、自然环境B、社会环境C、社区环境D、地理环境

环境法保护的是()和()。A、人文环境,自然环境B、人类生存环境,自然环境C、人工环境、自然环境D、自然环境、社会环境

()语境就是社会环境。A、自然环境B、社会环境C、生存环境D、生活环境

环境保护是指对人类赖以生存的()。A、自然环境B、社会环境C、生活环境D、工作环境

()是指与人类生存和发展密切相关的各种自然条件的总和。A、社会环境B、自然环境C、物质环境D、绿化环境

判断题环境一般分为自然环境和社会环境。自然环境是指人物生存周围的自然条件,社会环境是指人物生活在一定历史时期周围的政治、经济、文化的社会条件。这两个环境是描绘人物活动的空间,是情节、细节展开的依托。A对B错

单选题环境法保护的是()和()。A人文环境,自然环境B人类生存环境,自然环境C人工环境、自然环境D自然环境、社会环境

单选题()语境就是社会环境。A自然环境B社会环境C生存环境D生活环境

单选题产生质量偏差的环境原因包括()。A社会环境、政策环境、自然环境B技术环境、劳动环境、自然环境C社会环境、技术环境、自然环境D自然环境、劳动环境、社会环境

单选题()是指与人类生存和发展密切相关的各种自然条件的总和。A社会环境B自然环境C物质环境D绿化环境

单选题环境可以分为自然环境和社会环境,学校环境属于()A自然环境B社会环境C社区环境D地理环境

单选题()是指通过合理利用自然资源,防止自然环境与人文环境的污染和破坏,保护自然环境和地球生物,改善人类社会环境的生存状态,保持和发展生态平衡,协调人类与自然环境的关系,以保证自然环境与人类社会的共同发展。A绿色生产方式B绿色经济理念C绿色环境发展理念D绿色政治生态理念