试分析平儿、刘姥姥形象的社会内涵。

试分析平儿、刘姥姥形象的社会内涵。


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谈谈《红楼梦》中刘姥姥的形象特征。

下列事件发生在藕香榭的是哪个?()A、晴雯撕扇B、螃蟹宴C、刘姥姥吃鸽蛋D、平儿理妆

分析叶生形象的意义内涵。

《红楼梦》中刘姥姥是一个什么样的形象?请简要分析。

阅读下面的《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题。(5分) 平儿道:“姥姥别说闲话,你既是姑娘的干妈,也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了,等了半天,忽然笑道:“你这样一个伶俐姑娘,没听见过鼓儿词么,这上头的方法多着呢。这有什么难的。” 把刘姥姥“唬怔了”的是什么事?依据刘姥姥所说的方法,平儿如何处理这件事的?请简述

试简述社会流动的内涵与类型。

第四十二回写刘姥姥回家时,平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。()A、茧绸B、青纱C、妆缎D、西洋布

试分析《红与黑》中于连的形象。

试分析儿童美术创作的审美性原则基本内涵。

分析《狂人日记》中"狂人"形象的历史文化内涵。

()刘姥姥二进大观园临走时,宝玉送给刘姥姥的是成窑钟子,是托谁转送的?A、袭人B、晴雯C、平儿D、鸳鸯

()书中提到平儿让刘姥姥下次来时带一些以下哪三种菜干?A、紫菜B、灰条菜干子C、豇豆D、葫芦E、南瓜条子

《投鼠忌器宝玉瞒赃 判冤决狱平儿行权》,平儿在事件处理过程中表现得细致周全。请联系她对各色人等的不同做法来分析她的形象特征。

众人、王熙凤、僧尼、刘姥姥分别怎样称呼贾母?分别从侧面反映贾母什么形象?请简要分析。

()平儿让人取来的黄杨根整抠的十个大套杯中最小的一个杯有多大?A、相当于刘姥姥手中的杯子的一半B、相当于刘姥姥手中的杯子的一般大小C、相当于刘姥姥手中的杯子的两个大小D、相当于最大套杯的一半大小

()以下哪件东西不是平儿给刘姥姥的?A、袄B、裙子C、绒线D、绸缎E、包头

()戏弄过刘姥姥后,谁来向刘姥姥道歉的?A、凤姐B、平儿C、鸳鸯D、周瑞家的

企业的行为识别对不同企业有不同内涵,如银行更重视()。A、外观形象B、社会形象C、市场形象D、技术形象

简述分析田玉堂的性格与这个形象的思想内涵。

试分析《樱桃园》的多层内涵。

试分析觉民的形象。

试分析觉新的形象。

问答题试分析平儿、刘姥姥形象的社会内涵。

问答题谈谈《红楼梦》中刘姥姥的形象特征。

单选题下列事件发生在藕香榭的是哪个?()A晴雯撕扇B螃蟹宴C刘姥姥吃鸽蛋D平儿理妆

问答题分析叶生形象的意义内涵。

问答题试分析企业形象策划的内涵。